必修1 第二章·第二节 《离子反应》

必修1 第二章·第二节 《离子反应》BFd易文君-文库范文网

【课题】：第二节 离子反应 （高一化学必修1 第二章 化学物质及其变化）BFd易文君-文库范文网

【教学目标】：1.了解电解质的概念，知道酸、碱、盐在水中能发生电离；BFd易文君-文库范文网

            2.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件BFd易文君-文库范文网

【教学重点】：离子反应发生的条件BFd易文君-文库范文网

【教学难点】：电离、电解质等概念的建立BFd易文君-文库范文网

【教材分析】：本节包括紧密联系的两个部分“酸、碱、盐在水中的电离”和“离子反应发生的条件”。如何引导学生正确而深刻的理解电解质的电离，是本节的关键，在此基础上引出电解质溶液中的离子反应就是顺理成章的事情了，但要找出电解质溶液中真正是哪些离子参加了反应，仍是需要突破的难点。BFd易文君-文库范文网

【设计意图】：高一新生的程度参差不齐，化学基础差别较大，而本节的概念又比较抽象，所以本节--中的起点比较低，适当增加了实验和电脑动画以使微观离子的活动变得直观。新课程标准的核心是要学生参与到知识学习的整个过程中来，亲历学习探究的过程，这也是本节--的目的。BFd易文君-文库范文网

【教学方法】：边讲边实验BFd易文君-文库范文网

【教具】：多媒体电脑投影设备、必须的实验仪器和药品（本节在实验室上）BFd易文君-文库范文网

【课时安排】：第一课时 酸、碱、盐在水中的电离BFd易文君-文库范文网

             第二课时 离子反应及其发生的条件BFd易文君-文库范文网

【教学过程】：BFd易文君-文库范文网

第一课时 酸、碱、盐在水中的电离BFd易文君-文库范文网

 教师活动            BFd易文君-文库范文网

学生活动BFd易文君-文库范文网

设计意图BFd易文君-文库范文网

1.      请同学们在实验台上找出naoh固体和cucl2晶体，观察它们的颜色。BFd易文君-文库范文网

2.      请同学们用药匙各取少量在滤纸上将它们混合，观察有什么现象。BFd易文君-文库范文网

3.      请同学们将上述混合物倒入小烧杯中，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，静置，观察有什么现象。BFd易文君-文库范文网

4.      猜想发生了什么反应，试一试写出化学方程式BFd易文君-文库范文网

1.      学生观察：naoh 白色；cucl2 棕色、褐色等等BFd易文君-文库范文网

2.      学生操作后：没有现象BFd易文君-文库范文网

3.      学生操作后：有蓝色固体BFd易文君-文库范文网

4.      学生试写：2naoh ＋cucl2＝cu(oh)2↓+2naclBFd易文君-文库范文网

使学生初步认识到固体间不能反应物质，在溶于水后能反应BFd易文君-文库范文网

1.      请同学们再各取少量naoh固体、和cucl2晶体分别溶解于两个小烧杯中，观察现象BFd易文君-文库范文网

2.      请同学们将上述两个烧杯中的溶液混合，观察现象。BFd易文君-文库范文网

3.      讨论：①物质溶于水时有没有化学反应发生？②naoh固体和cucl2晶体溶于水后变成了什么？仅仅是大颗粒变成了看不见的小颗粒么？BFd易文君-文库范文网

1.      学生操作后：naoh溶液 无色；cucl2溶液蓝色BFd易文君-文库范文网

2.      学生操作后：有蓝色固体生成BFd易文君-文库范文网

3. 学生有各种各样的回答BFd易文君-文库范文网

（教师进行分析和总结）BFd易文君-文库范文网

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