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离子反应 离子方程式

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离子反应 离子方程式(精选6篇)kzy易文君-文库范文网

离子反应 离子方程式 篇1

  教学目标 kzy易文君-文库范文网

  1、  了解离子反应的含义。kzy易文君-文库范文网

  2、  了解离子方程式的含义。kzy易文君-文库范文网

  3、  学会离子方程式的书写。kzy易文君-文库范文网

  教学重点:离子方程式的书写kzy易文君-文库范文网

  教学难点 :离子方程式的含义kzy易文君-文库范文网

  教学内容:(第一课时)kzy易文君-文库范文网

  [前置练习]kzy易文君-文库范文网

  书写电离方程式kzy易文君-文库范文网

  H2SO4     NaOH     NaCl     Ba(NO3)2kzy易文君-文库范文网

  [引入]既然某些化合物溶于水时能发生电离成为自由移动的离子,那么它们在溶液中参与化学反应时,与所形成的离子有没有关系呢?kzy易文君-文库范文网

  [板书]第五节、kzy易文君-文库范文网

  [展示目标]kzy易文君-文库范文网

  [演示实验] 硝酸银溶液分别与盐酸、氯化钠、氯化钾溶液混合。kzy易文君-文库范文网

  学生观察并回答现象。kzy易文君-文库范文网

  [问题讨论] 实验中尽管反应物不同,为什么会产生同一种沉淀?kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]kzy易文君-文库范文网

  [总结] 化合物在溶液中所起的反应实质上是离子之间的反应。kzy易文君-文库范文网

  [板书] 一、离子反应kzy易文君-文库范文网

  [问题讨论] 下列反应那些属于离子反应:kzy易文君-文库范文网

  ⑴ 氧化铜和西硫酸溶液kzy易文君-文库范文网

  ⑵ 锌投入到盐酸中kzy易文君-文库范文网

  ⑶ 氯化钡溶液和硫酸钠溶液混合kzy易文君-文库范文网

  ⑷ 氢气还原氧化铜kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]kzy易文君-文库范文网

  [板书]关键:① 在溶液中进行(或熔融)kzy易文君-文库范文网

  ② 有离子参与kzy易文君-文库范文网

  [引入]溶液中离子之间是如何进行反应的呢?我们能否用一种式子表示离子间的反应呢?请大家阅读课文,讨论回答有关问题。kzy易文君-文库范文网

  [阅读讨论]kzy易文君-文库范文网

  [问题探索]kzy易文君-文库范文网

  1、  硫酸钠溶液和氯化钡溶液的反应为什么可以表示成Ba2++SO42-=BaSO4↓?kzy易文君-文库范文网

  2、  Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaClkzy易文君-文库范文网

  Ba2++SO42-=BaSO4↓kzy易文君-文库范文网

  两个反应式表示的含义是否一样?kzy易文君-文库范文网

  3、  表示哪一类物质间的反应?kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]kzy易文君-文库范文网

  [板书]二、离子方程式kzy易文君-文库范文网

  1、  定义kzy易文君-文库范文网

  2、  含义:表示一类反应kzy易文君-文库范文网

  [引入]如果给我们一个化学反应,怎样书写它的离子反应方程式呢? [阅读]P58,内容kzy易文君-文库范文网

  [板书]三、离子方程式的书写kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]kzy易文君-文库范文网

  [板书]步骤:1、写方程  2、改离子  3、去相同  4、查守恒kzy易文君-文库范文网

  [练习]书写下列离子方程式:kzy易文君-文库范文网

  1、  氢氧化钡和硫酸铜溶液混合kzy易文君-文库范文网

  2、  实验室中用硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体kzy易文君-文库范文网

  3、  氯气通入水中kzy易文君-文库范文网

  4、  硫化氢通入硝酸铅溶液中kzy易文君-文库范文网

  [小结]本节课我们学习了离子反应,离子方程式的含义,同学们应特别注意离子方程式表示的是一类反应。离子方程式的书写,大家应根据四步书写法多练习,做到熟练掌握。kzy易文君-文库范文网

  [作业 ]《基础训练》P40、9题。kzy易文君-文库范文网

离子反应 离子方程式 篇2

  教学目标 kzy易文君-文库范文网

  知识技能:掌握化学反应的实质,理解离子反应及离子方程式的意义;根据化学反应发生的条件对比掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法。kzy易文君-文库范文网

  能力培养:通过观察实验现象学会分析、探究化学反应的实质,培养学生的抽象思维能力。kzy易文君-文库范文网

  科学思想:通过观察的化学现象及反应事实,使学生了解研究事物从个别到一般的思想方法,体验研究问题,寻找规律的方法。kzy易文君-文库范文网

  科学品质:通过实验操作,培养学生动手参与能力,对反应现象的观察激发学生的兴趣;培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。kzy易文君-文库范文网

  科学方法:观察、记录实验;对反应事实的处理及科学抽象。kzy易文君-文库范文网

  重点、难点 离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法。kzy易文君-文库范文网

  教学过程 设计kzy易文君-文库范文网

  教师活动kzy易文君-文库范文网

  学生活动kzy易文君-文库范文网

  设计意图 kzy易文君-文库范文网

  【提问】复分解反应能够发生的条件是什么?并对应举例说明。kzy易文君-文库范文网

  【评价】给予肯定。kzy易文君-文库范文网

  【指导实验】全班分为三大组,分别做下面的三组实验,并观察记录:kzy易文君-文库范文网

  一、硝酸银溶液分别跟盐酸、氯化钠、氯化钾的反应;kzy易文君-文库范文网

  回答:复分解反应是电解质在水溶液中进行的,这类反应必须在生成物中有沉淀、气体、难电离的物质三者之一才能发生。kzy易文君-文库范文网

  例:(1)在反应里生成难溶物质。如CaCO3、BaSO4、AgCl、Cu(OH)2等。kzy易文君-文库范文网

  BaCl2+H2SO4=BaSO4↑+2HClkzy易文君-文库范文网

  (2)在反应里生成气态物质,如CO2、H2S、Cl2等。kzy易文君-文库范文网

  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  (3)在反应里生成弱电解质,如:水、弱酸、弱碱等。kzy易文君-文库范文网

  NaOH+HCl=NaCl+H2Okzy易文君-文库范文网

  分组实验,并记录观察到的现象。kzy易文君-文库范文网

  一、均有白色沉淀生成;kzy易文君-文库范文网

  复习复分解反应发生的条件;训练学生实验观察能力,根据提出的问题和实验结果引起学生产生强烈的求知欲望。kzy易文君-文库范文网

  续表kzy易文君-文库范文网

  教师活动kzy易文君-文库范文网

  学生活动kzy易文君-文库范文网

  设计意图 kzy易文君-文库范文网

  二、盐酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应;kzy易文君-文库范文网

  三、硝酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应。kzy易文君-文库范文网

  【追问】分别讨论三组实验,参加反应的物质不同,为什么每一组会产生同样的现象?在笔记本上完成其化学方程式。kzy易文君-文库范文网

  【讲解】酸、碱、盐都是电解质,在水的作用下能电离(强调离子表示方法)。这些电解质在溶液里发生的反应实质上是离子间反应。kzy易文君-文库范文网

  【练习】书写如下电离方程式:HCl、AgNO3、NaCl、KCl、HNO3、Na2CO3、K2CO3。kzy易文君-文库范文网

  【板书】一、离子反应kzy易文君-文库范文网

  1.离子反应kzy易文君-文库范文网

  电解质在溶液里所起的反应属于离子反应。如:复分解反应和在溶液中进行的置换反应等。kzy易文君-文库范文网

  【过渡】用什么式子来表示离子反应呢?前面已经通过实验证明AgNO3与NaCl、HCl、KCl均能发生反应,并有白色沉淀生成,请同学分别写出上述实验的化学方程式。kzy易文君-文库范文网

  二、均产生无色、无味的气体;kzy易文君-文库范文网

  三、均产生无色、无味的气体。kzy易文君-文库范文网

  思考并讨论、猜想。kzy易文君-文库范文网

  回答:复分解反应均是在溶液中进行的,溶质在溶液中大多数是以离子形式存在的。虽然反应物不同,但都含有某些相同的离子。比如盐酸、氯化钠、氯化钾在溶液中均电离出氯离子,跟AgNO3电离出的Ag+结合,所以均产生白色沉淀氯化银。kzy易文君-文库范文网

  练习:kzy易文君-文库范文网

  HCl=H++Cl-kzy易文君-文库范文网

  HNO3=H++NO3-kzy易文君-文库范文网

  AgNO3=Ag++NO3-kzy易文君-文库范文网

  NaCl=Na++Cl-kzy易文君-文库范文网

  KCl=K++Cl-kzy易文君-文库范文网

  完成练习kzy易文君-文库范文网

  AgNO3+HCl=kzy易文君-文库范文网

  AgCl↓+HNO3kzy易文君-文库范文网

  AgNO3+NaCl=kzy易文君-文库范文网

  AgCl↓+NaNO3kzy易文君-文库范文网

  AgNO3+KCl=kzy易文君-文库范文网

  AgCl↓+KNO3kzy易文君-文库范文网

  复习巩固旧知识,引出新知识。kzy易文君-文库范文网

  续表kzy易文君-文库范文网

  教师活动kzy易文君-文库范文网

  学生活动kzy易文君-文库范文网

  设计意图 kzy易文君-文库范文网

  【讲解】先把溶液中易电离的物质改写成离子的形式,把难溶的物质仍写成化学式。反应前溶液中大量存在着四种离子(Ag+、NO3-、H+、Cl-)。由于Ag+和Cl-结合成难溶于水的AgCl沉淀,溶液里的Ag+和Cl-迅速减少,反应向右进行。把反应前后没有变化的H+和NO3-即实际没有参加反应的离子的符号删去就写成了“离子方程式”。kzy易文君-文库范文网

  【板书】2.离子方程式kzy易文君-文库范文网

  AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3kzy易文君-文库范文网

  Ag++Cl-=AgCl↓kzy易文君-文库范文网

  1.概念:用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子叫做离kzy易文君-文库范文网

  子方程式。kzy易文君-文库范文网

  【练习】把上述AgNO3跟NaCl、KCl反应的实验现象用离子方程式表示。kzy易文君-文库范文网

  【设问】通过完成AgNO3分别与HCl、NaCl、KCl反应的离子方程式,你们发现了什么?kzy易文君-文库范文网

  离子方程式的意义有以下两个方面。kzy易文君-文库范文网

  【板书】2.意义kzy易文君-文库范文网

  ①能揭示反应的实质;kzy易文君-文库范文网

  ②不仅表示某一个反应,而且表示所有同一类型的离子反应。kzy易文君-文库范文网

  【提问】Ag++Cl-=AgCl↓代表的意义是什么?kzy易文君-文库范文网

  【讲解】怎样书写离子方程式呢?可分成“写、改、删、查”四步。以石灰石跟稀盐酸反应为例分析。kzy易文君-文库范文网

  领悟。kzy易文君-文库范文网

  模仿。kzy易文君-文库范文网

  板书练习:kzy易文君-文库范文网

  甲:AgNO3+NaCl=kzy易文君-文库范文网

  AgCl↓+NaNO3kzy易文君-文库范文网

  Ag++Cl-=AgCl↓kzy易文君-文库范文网

  Ag++Cl-=AgCl↓kzy易文君-文库范文网

  发现反应物虽不同,却都可用同一离子方程式表示。可见离子方程式的意义与化学方程式、电离方程式均不同。kzy易文君-文库范文网

  回答:不仅表示AgNO3和HCl溶液间进行的反应,而且表示可溶性的氯化物和可溶性银盐进行的一类反应。kzy易文君-文库范文网

  反应的实质是离子间相互交换的过程,探究反应的实质,引出本节的知识点。kzy易文君-文库范文网

  续表kzy易文君-文库范文网

  教师活动kzy易文君-文库范文网

  学生活动kzy易文君-文库范文网

  设计意图 kzy易文君-文库范文网

  【板书】3.书写步骤kzy易文君-文库范文网

  (1)写:写出正确的化学方程式(师生同时完成)。kzy易文君-文库范文网

  (2)改:把易溶且易电离的物质拆写成离子,凡是难溶、难电离、气体等均写成化学式形式(易溶指易溶于水,凡不溶于水而溶于酸的物质仍写其化学式)。kzy易文君-文库范文网

  (3)删:删去方程式两边不参加反应的离子;将系数化成最简整数比。kzy易文君-文库范文网

  (4)查:检查书写的离子方程式是否符合质量守恒和电荷守恒。①方程式两边各元素原子个数是否相等。②方程式两边电荷数是否相等。kzy易文君-文库范文网

  【练习】盐酸跟Na2CO3、K2CO3反应的离子方程式。kzy易文君-文库范文网

  CO2↑代表的意义是什么?kzy易文君-文库范文网

  【练习】请学生在笔记本上完成kzy易文君-文库范文网

  HNO3跟K2CO3、Na2CO3、CaCO3反应的离子方程式,并验证两同学回答是否准确。kzy易文君-文库范文网

  CaCO3+2HCl=CaCl2+kzy易文君-文库范文网

  H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  CaCO3+2H++2Cl-=kzy易文君-文库范文网

  Ca2++2Cl-+H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  CaCO3+2H+=kzy易文君-文库范文网

  Ca2++H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  甲:Na2CO3+2HCl=kzy易文君-文库范文网

  2NaCl+H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  =2Na++2Cl-+H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  CO2↑kzy易文君-文库范文网

  乙:K2CO3+2HCl=kzy易文君-文库范文网

  2KCl+H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  2K++2Cl-+H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  丙:可溶性碳酸盐跟强酸反应生成二氧化碳和水的一类反应。kzy易文君-文库范文网

  分析离子反应如何运用了质量守恒定律;通过对离子方程式的书写规则的练习,要让学生熟练掌握这一重要的化学用语的基本功。kzy易文君-文库范文网

  续表kzy易文君-文库范文网

  教师活动kzy易文君-文库范文网

  学生活动kzy易文君-文库范文网

  设计意图 kzy易文君-文库范文网

  请写出固体氯化铵与固体氢氧化钙反应的化学方程式。kzy易文君-文库范文网

  【设问】有同学将此反应写出离子方kzy易文君-文库范文网

  H2O请讨论此写法是否正确?kzy易文君-文库范文网

  【评价】对后一组的发言,给予高度的评价。指出,固体物质间的反应,不能写成离子方程式。kzy易文君-文库范文网

  【设问】请写出实验室制氯化氢的化kzy易文君-文库范文网

  学方程式。此反应能写出离子方程式kzy易文君-文库范文网

  吗?kzy易文君-文库范文网

  【评价】答案正确。指出学习就要抓住事物的本质。kzy易文君-文库范文网

  【投影】课堂练习kzy易文君-文库范文网

  一、完成下列离子方程式kzy易文君-文库范文网

  1.氢氧化钡跟稀硫酸反应kzy易文君-文库范文网

  2.铁跟稀盐酸的反应kzy易文君-文库范文网

  二、判断下列离子方程式是否正确?kzy易文君-文库范文网

  3.Fe+Fe3+=2Fe2+kzy易文君-文库范文网

  4.2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑kzy易文君-文库范文网

  5.实验室制氯气:kzy易文君-文库范文网

  写出:kzy易文君-文库范文网

  2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)=CaCl2+2H2O+2NH3↑kzy易文君-文库范文网

  讨论后回答:kzy易文君-文库范文网

  一组代表回答:按上述离子方程式的书写步骤,此式正确。kzy易文君-文库范文网

  另一组代表回答:虽然按离子方程式的书写步骤,此式正确,但反应物都是固态,反应物没有发生电离,怎么来的离子方程式?我们认为是错误的。kzy易文君-文库范文网

  讨论后回答:kzy易文君-文库范文网

  在无水参与的情况下,浓H2SO4以分子形式存在,不发生电离,因此不能写出离子方程式。kzy易文君-文库范文网

  完成练习:kzy易文君-文库范文网

  =BaSO4↓+2H2Okzy易文君-文库范文网

  2.Fe+2H+=Fe2++H2↑kzy易文君-文库范文网

  3.不正确,虽然元素原子个数守恒(即遵守了质量守恒)但反应前、后电荷数不等,违反了电荷守恒原则。kzy易文君-文库范文网

  4.不正确。不符合反应事实,Fe被非氧化性的酸氧化时生成Fe2+。kzy易文君-文库范文网

  培养学生严谨求实,勇于探索的科学态度。及时反馈,进行调控。培养学生综合分析能力。kzy易文君-文库范文网

  续表kzy易文君-文库范文网

  教师活动kzy易文君-文库范文网

  学生活动kzy易文君-文库范文网

  设计意图 kzy易文君-文库范文网

  【总结】离子反应用离子方程式表示;离子方程式不仅能表示一定物质间的反应,而且表示所有同一类型的离子反应;正确的离子方程式可揭示反应的实质。要熟练掌握离子方程式的写法。kzy易文君-文库范文网

  5.正确。此题是氧化还原反应,除了要遵循质量守恒、电荷守恒外,同时还应遵守电子守恒。kzy易文君-文库范文网

  【随堂检测】kzy易文君-文库范文网

  1.H2S通入NaOH溶液中,离子方程式正确的是( )。kzy易文君-文库范文网

  (A)H2S+2NaOH=2Na++S2-+2H2Okzy易文君-文库范文网

  (B)S2-+2H++2Na++20H-=2H2O+2Na++S2-kzy易文君-文库范文网

  (C)H2S+2OH-=2H2O+S2-kzy易文君-文库范文网

  (D)2H++2OH-=2H2Okzy易文君-文库范文网

  2.下列离子方程式中,正确的是( )。kzy易文君-文库范文网

  (A)铁跟稀硫酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑kzy易文君-文库范文网

  (B)碳酸镁跟稀硫酸反应:kzy易文君-文库范文网

  MgCO3+2H+=Mg2++H2O+CO2↑kzy易文君-文库范文网

  (D)氯化铜与氢氧化钡反应:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓kzy易文君-文库范文网

  第1题考查的知识点是如何表达反应的离子方程式。kzy易文君-文库范文网

  第2题考查学生利用离子方程式的书写规则判断正确结果。kzy易文君-文库范文网

  附:随堂检测答案kzy易文君-文库范文网

  1.(C) 2.(B)、(D)kzy易文君-文库范文网

离子反应 离子方程式 篇3

  教学目标kzy易文君-文库范文网

  知识目标kzy易文君-文库范文网

  使学生了解强电解质和弱电解质的含义;kzy易文君-文库范文网

  使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义;kzy易文君-文库范文网

  使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法。kzy易文君-文库范文网

  能力目标kzy易文君-文库范文网

  通过对中和反应、碳酸根离子检验等知识的综合运用,培养学生分析问题、解决问题的能力,训练学生的科学方法,加深学生对所学知识的理解。kzy易文君-文库范文网

  情感目标kzy易文君-文库范文网

  通过教学对学生进行科学态度和科学方法教育。kzy易文君-文库范文网

  教学建议kzy易文君-文库范文网

  重点与难点kzy易文君-文库范文网

  教学重点:强电解质和弱电解质、离子反应和离子反应方程式的书写方法。kzy易文君-文库范文网

  教学难点:离子反应方程式的书写。kzy易文君-文库范文网

  教学建议kzy易文君-文库范文网

  离子反应是电解质在溶液里发生的反应,或在溶液里生成电解质的反应。kzy易文君-文库范文网

  要正确书写离子反应方程式,必须掌握电解质、电离、电离方程式和酸、碱、盐的溶解性等知识。kzy易文君-文库范文网

  教学过程可采用:实验→观察→分析→结论的程序进行教学。具体建议如下:kzy易文君-文库范文网

  一、精心设计,并做好强弱电解质水溶液导电性强弱的实验,再引导学生根据实验现象推理,是建立强弱电解质概念的关键。教师要强调比较导电性强弱时,必须条件相同。在演示实验中引导学生观察,比较灯光的亮度,讨论推断:灯光亮度不同→溶液的导电性不同→溶液里自由移动的离子浓度不同→电解质电离程度不同→电解质有强弱之分。从而为理解离子反应打下良好的基础。kzy易文君-文库范文网

  二、由于学生学过的化学反应不太多,本节只要求学生掌握离子互换反应和有离子参加的置换反应两类离子反应,不要再扩大。kzy易文君-文库范文网

  做好教材中的演示实验,让学生展开讨论,引导学生运用电解质在水中发生电离,电离方程式等知识进行分析,并联系复分解反应趋于完成的条件,得出“电解质在溶液里发生反应的实质是离子间的反应”这一新课题。理解离子反应总是向离子浓度降低的方向进行的道理。最后过渡到为表示反应的本质,用实际参加反应的离子来表示化学反应,即离子方程式的教学。kzy易文君-文库范文网

  三、书写离子反应方程式是本节的难点。kzy易文君-文库范文网

  建议1.初学时按书写步骤进行训练。2.步骤中的第二步是正确书写离子反应方程式的关键。学生的主要错误是不熟悉酸、碱、盐的溶解性表。教师可帮助学生抓住若干条规律,记住常见物质的溶解性,这样有利于教学。3.强调离子反应方程式所表示的意义,加强读出离子方程式正确含义的训练。学生练习化学方程式改写成离子方程式和由离子方程式写出相应的化学方程式。kzy易文君-文库范文网

  教学设计示例kzy易文君-文库范文网

  教学重点:离子反应和离子反应方程式的书写。kzy易文君-文库范文网

  教学难点:离子反应方程式的书写方法。kzy易文君-文库范文网

  教学方法:创调情境→提出问题→诱导思维→激发兴趣→分析归纳→解决问题kzy易文君-文库范文网

  教学手段:实验录像、演示实验、学生实验、投影kzy易文君-文库范文网

  教学过程kzy易文君-文库范文网

  [引言]通过对氧化还原反应的学习,我们了解到根据不同的分类方法可将化学反应分为不同的反应类型。如按反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可将化学反应分为四种基本反应类型(化合、分解、置换、复分解);若根据化学反应中是否有电子转移,又可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。那么今天我们一起来学习另一种重要的分类方法。kzy易文君-文库范文网

  [板书]第二节 离子反应kzy易文君-文库范文网

  [复习提问]回顾初中物质导电性实验——第一组物质是干燥的氯化钠固体、硝酸钾固体、氢氧化钠固体、磷酸固体、蔗糖固体、无水酒精,第二组是 溶液、 溶液、 溶液、 溶液、酒精溶液、蔗糖溶液kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]还记得吗?哪些物质能导电?哪些物质不能导电?干燥的 固体、 固体、 固体、 固体不导电,而 溶液、 溶液、 溶液、 溶液都能导电。蔗糖和蔗糖溶液,无水酒精及其水溶液均不导电。kzy易文君-文库范文网

  [复习提问]为什么有些物质如 、 、 、 在干燥的固体时不导电,而溶于水后却能导电了呢?kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]是因为这些物质的固体中不存在自由移动的离子,而当它们溶于水后,在水分子的作用下,使这些物质电离产生了能够自由移动的阴、阳离子,从而能够导电。kzy易文君-文库范文网

  [教师总结]可见酸、碱、盐的水溶液都具有导电性。kzy易文君-文库范文网

  [引出新课]kzy易文君-文库范文网

  [板书]一、电解质与非电解质kzy易文君-文库范文网

  1.概念:kzy易文君-文库范文网

  [投影](1)电解质:在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫电解质。如: 、 、 等。kzy易文君-文库范文网

  (2)非电解质:无论是在水溶液或熔化状态下都不导电的化合物叫非电解质。例:蔗糖、酒精等。kzy易文君-文库范文网

  [讲述]我们已经知道酸、碱、盐是电解质,它们的水溶液都能导电。那么,我们进一步来研究在相同条件下不同种类的酸、碱、盐溶液,它们的导电能力是否相同。kzy易文君-文库范文网

  [演示实验]实验1-1kzy易文君-文库范文网

  [引导思考]学生认真观察实验,并对实验现象加以分析、讨论。kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]根据灯泡发光明暗程度不同,我们可以知道相同条件下,它们的导电能力不同。kzy易文君-文库范文网

  [结论]电解质有强、弱之分。kzy易文君-文库范文网

  [板书]二、强电解质与弱电解质kzy易文君-文库范文网

  [投影]图1-10, 在水中溶解和电离示意图。kzy易文君-文库范文网

  [讲述]离子化合物与某些共价化合物能够在水分子作用下完全电离成离子,而某些共价化合物只能部分电离成离子。kzy易文君-文库范文网

  [投影]强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质。如强酸、强碱和大多数盐类。kzy易文君-文库范文网

  弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。如 。kzy易文君-文库范文网

  [学生练习]写出下列物质的电离方程式;kzy易文君-文库范文网

  [板书]三、离子反应:kzy易文君-文库范文网

  [引导分析]由于电解质溶于水后就电离成为离子,所以电解质在水溶液中所起的反应实质上是离子之间的反应。kzy易文君-文库范文网

  [板书]1.概念:离子之间的反应称为离子反应。kzy易文君-文库范文网

  [学生总结]2.离子反应发生的条件:kzy易文君-文库范文网

  [板书]kzy易文君-文库范文网

  ①生成弱电解质,如 、弱酸、弱碱kzy易文君-文库范文网

  ②生成挥发性物质,如kzy易文君-文库范文网

离子反应 离子方程式 篇4

  教学目标kzy易文君-文库范文网

  1、了解离子反应的含义。kzy易文君-文库范文网

  2、了解离子方程式的含义。kzy易文君-文库范文网

  3、学会离子方程式的书写。kzy易文君-文库范文网

  教学重点:kzy易文君-文库范文网

  离子方程式的书写kzy易文君-文库范文网

  教学难点:kzy易文君-文库范文网

  离子方程式的含义kzy易文君-文库范文网

  教学内容:kzy易文君-文库范文网

  离子反应、离子方程式(第一课时)kzy易文君-文库范文网

  [前置练习]kzy易文君-文库范文网

  书写电离方程式kzy易文君-文库范文网

  H2SO4 NaOH NaCl Ba(NO3)2kzy易文君-文库范文网

  [引入]既然某些化合物溶于水时能发生电离成为自由移动的离子,那么它们在溶液中参与化学反应时,与所形成的离子有没有关系呢?kzy易文君-文库范文网

  [板书]第五节、离子反应、离子方程式kzy易文君-文库范文网

  [展示目标]kzy易文君-文库范文网

  [演示实验]硝酸银溶液分别与盐酸、氯化钠、氯化钾溶液混合。kzy易文君-文库范文网

  学生观察并回答现象。kzy易文君-文库范文网

  [问题讨论]实验中尽管反应物不同,为什么会产生同一种沉淀?kzy易文君-文库范文网

  [学生回答]kzy易文君-文库范文网

  [总结]化合物在溶液中所起的反应实质上是离子之间的反应。kzy易文君-文库范文网

  [板书]一、离子反应kzy易文君-文库范文网

  [问题讨论]下列反应那些属于离子反应:kzy易文君-文库范文网

离子反应 离子方程式 篇5

  教学目标概览kzy易文君-文库范文网

  (一)知识目标kzy易文君-文库范文网

  1、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。kzy易文君-文库范文网

  2、使学生了解离子反应方程式的书写布骤。kzy易文君-文库范文网

  (二)能力目标kzy易文君-文库范文网

  1、培养学生实验能力和观察能力。kzy易文君-文库范文网

  2、培养学生通过实验现象分析、探究化学反应实质的能力。kzy易文君-文库范文网

  3、培养学生全面认识事物、分析事物的逻辑思维能力。kzy易文君-文库范文网

  (三)情感目标kzy易文君-文库范文网

  1、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感。kzy易文君-文库范文网

  2、培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。kzy易文君-文库范文网

  3、对学生进行透过现象看本质的辨证唯物主义教育。kzy易文君-文库范文网

  教学重点:电离、离子反应、离子反应方程式的书写方法。kzy易文君-文库范文网

  教学难点:离子反应方程式的书写方法kzy易文君-文库范文网

  教学方法:设疑、实验、讨论、讲解相结合kzy易文君-文库范文网

  教学过程:kzy易文君-文库范文网

  下列物质中:①CH3COOH ②HCl ③NaOH ④HNO3 ⑤Cu(OH)2 ⑥AgClkzy易文君-文库范文网

  ⑦Na2CO3 ⑧C2H5OH ⑨H2O ⑩Fe ⑾SO2 ⑿石墨kzy易文君-文库范文网

  (1)属于强电解质的是 。kzy易文君-文库范文网

  (2)属于弱电解质的是 。kzy易文君-文库范文网

  (3)属于非电解质的是 。kzy易文君-文库范文网

  (4)在溶液中主要以离子形式存在的是 。kzy易文君-文库范文网

  答案:②③④⑥⑦ (2)①⑤⑨ (3)⑧⑾ (4)②③④⑦kzy易文君-文库范文网

  因电解质溶于水后可电离成离子,所以电解质在溶液里所起的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应属于离子反应。下面我们来学习离子反应和离子方程式的书写方法。kzy易文君-文库范文网

  离子反应kzy易文君-文库范文网

  1、离子反应:有离子参加的反应叫离子反应。kzy易文君-文库范文网

  请四位同学分别做实验:kzy易文君-文库范文网

  ① 硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液kzy易文君-文库范文网

  ② 硫酸钾溶液中滴加氢氧化钡溶液kzy易文君-文库范文网

  ③ 硫酸溶液中滴加硝酸钡溶液kzy易文君-文库范文网

  ④ 硝酸钠溶液中滴加氯化钡溶液kzy易文君-文库范文网

  ①分别发生什么现象?kzy易文君-文库范文网

  ②三支试管中白色沉淀是什么物质?怎样形成的?(请同学写化学方程式)kzy易文君-文库范文网

  ③这三支试管里澄清溶液中有什么离子?这些离子在发生反应前后的存在形式有什么区别?kzy易文君-文库范文网

  用实验证明实验①中Cu2+和Cl- 反应前后没有变化。层层深入,引导学生从现象分析本质。kzy易文君-文库范文网

  (Ba2+ + SO42- = BaSO4↓)kzy易文君-文库范文网

  2、离子反应的表示方法kzy易文君-文库范文网

  离子方程式:用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子。kzy易文君-文库范文网

  我们如何书写这些离子方程式呢?kzy易文君-文库范文网

  3、离子方程式的书写步骤(以实验一为例)kzy易文君-文库范文网

  ① 写:写出正确的化学方程式:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2kzy易文君-文库范文网

  ② 改:易溶的强电解质改写成离子形式(难溶、难电离的以及气体等仍用化学式表示)kzy易文君-文库范文网

  Cu2++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+Cu2++2Cl-kzy易文君-文库范文网

  ③ 删:删去两边相同的离子:Ba2+ + SO42- = BaSO4↓kzy易文君-文库范文网

  ④ 查:检查(质量守恒、电荷守恒)kzy易文君-文库范文网

  “Fe +Fe3+ =2 Fe2+ ”这一离子方程式正确吗?kzy易文君-文库范文网

  不正确,虽然是质量守恒,但不满足电荷守恒。kzy易文君-文库范文网

  书写四步中,“写”是基础,“改” 是关键,“删”是途径,“查”是保证。kzy易文君-文库范文网

  应该改写成离子形式的物质:kzy易文君-文库范文网

  a、强酸:HCl、H2SO4、HNO3等kzy易文君-文库范文网

  易溶于水、易 b、强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2。Ca(OH)2是微溶物,一般在反应物中kzy易文君-文库范文网

  电离的物质 存在于溶液中,写成离子形式,而为生成物时一般是沉淀,写沉化学式。kzy易文君-文库范文网

  c、可溶性盐:请学生课后复习溶解性表。kzy易文君-文库范文网

  仍用化学式表示的物质:kzy易文君-文库范文网

  a、难溶的物质:Cu(OH)2、BaSO4、AgCl 等kzy易文君-文库范文网

  b、难电离的物质:弱酸、弱碱、水。kzy易文君-文库范文网

  c、气体:H2S、CO2、SO2等kzy易文君-文库范文网

  d、单质:H2、Na、I2等kzy易文君-文库范文网

  e、氧化物:Na2O、Fe2O3等kzy易文君-文库范文网

  这三个反应的反应物不同,为什么能生成同一种物质,并能用同一个式子表示出来?同学们由此受到什么启发?kzy易文君-文库范文网

  小结后得出离子反应方程式的意义。kzy易文君-文库范文网

  4、离子反应方程式的意义:kzy易文君-文库范文网

  ① 揭示离子反应的实质。kzy易文君-文库范文网

  ② 不仅表示一定物质间的某个反应,而且表示所有同一类型的离子反应。kzy易文君-文库范文网

  为什么实验四中的复分解反应不能进行?kzy易文君-文库范文网

  上述Ba2+ + SO42- = BaSO4↓离子方程式,可以表示可溶性钡盐(如BaCl2、Ba(NO3)2)与硫酸及可溶性硫酸盐的一类反应。Ag+ +Cl— = AgCl↓离子方程式,可以表示AgNO3溶液与可溶性盐酸盐(如BaCl2、NaCl)的一类反应。kzy易文君-文库范文网

  HCO3— +OH— = CO32— +H2O离子反应方程式表示的意义是什么?kzy易文君-文库范文网

  中和反应是一种特殊的复分解反应,以NaOH溶液与盐酸的反应和KOH溶液与硫酸的反应为例,分析中和反应的实质。kzy易文君-文库范文网

  酸碱中和反应的实质是H+ + OH-=H2O ,酸电离出来的H+ 与碱电离出来的OH- 结合成弱电解质H2O。kzy易文君-文库范文网

  写出离子方程式:kzy易文君-文库范文网

  ① 在氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液kzy易文君-文库范文网

  ② 向氨水中通入氯化氢kzy易文君-文库范文网

  ③ 氧化铜粉末加入稀硫酸kzy易文君-文库范文网

  ④ 铁屑放入硫酸铜溶液kzy易文君-文库范文网

  分析同学们的书写正误,强调书写离子方程式的关键——改写。kzy易文君-文库范文网

  请同学们写符合Cu2+ + 2OH- = Cu(OH)2↓ 的两个化学方程式,培养逆向思维能力。kzy易文君-文库范文网

  P18习题一、2、3 习题二、三、kzy易文君-文库范文网

离子反应 离子方程式 篇6

  教学目标kzy易文君-文库范文网

  1、 了解离子反应的含义。kzy易文君-文库范文网

  2、 了解离子方程式的含义。kzy易文君-文库范文网

  3、 学会离子方程式的书写。kzy易文君-文库范文网

  教学重点:离子方程式的书写kzy易文君-文库范文网

  教学难点离子方程式的含义kzy易文君-文库范文网

  教学内容:离子反应、离子方程式(第一课时)kzy易文君-文库范文网

  书写电离方程式kzy易文君-文库范文网

  H2SO4 NaOH NaCl Ba(NO3)2kzy易文君-文库范文网

  既然某些化合物溶于水时能发生电离成为自由移动的离子,那么它们在溶液中参与化学反应时,与所形成的离子有没有关系呢?kzy易文君-文库范文网

  第五节、离子反应、离子方程式kzy易文君-文库范文网

  硝酸银溶液分别与盐酸、氯化钠、氯化钾溶液混合。kzy易文君-文库范文网

  学生观察并回答现象。kzy易文君-文库范文网

  实验中尽管反应物不同,为什么会产生同一种沉淀?kzy易文君-文库范文网

  化合物在溶液中所起的反应实质上是离子之间的反应。kzy易文君-文库范文网

  一、离子反应kzy易文君-文库范文网

  下列反应那些属于离子反应:kzy易文君-文库范文网

  ⑴ 氧化铜和西硫酸溶液kzy易文君-文库范文网

  ⑵ 锌投入到盐酸中kzy易文君-文库范文网

  ⑶ 氯化钡溶液和硫酸钠溶液混合kzy易文君-文库范文网

  ⑷ 氢气还原氧化铜kzy易文君-文库范文网

  关键:① 在溶液中进行(或熔融)kzy易文君-文库范文网

  ② 有离子参与kzy易文君-文库范文网

  溶液中离子之间是如何进行反应的呢?我们能否用一种式子表示离子间的反应呢?请大家阅读课文,讨论回答有关问题。kzy易文君-文库范文网

  1、 硫酸钠溶液和氯化钡溶液的反应为什么可以表示成Ba2++SO42-=BaSO4↓?kzy易文君-文库范文网

  2、 Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaClkzy易文君-文库范文网

  Ba2++SO42-=BaSO4↓kzy易文君-文库范文网

  两个反应式表示的含义是否一样?kzy易文君-文库范文网

  3、 表示哪一类物质间的反应?kzy易文君-文库范文网

  二、离子方程式kzy易文君-文库范文网

  1、 定义kzy易文君-文库范文网

  2、 含义:表示一类反应kzy易文君-文库范文网

  如果给我们一个化学反应,怎样书写它的离子反应方程式呢? P58,内容kzy易文君-文库范文网

  三、离子方程式的书写kzy易文君-文库范文网

  步骤:kzy易文君-文库范文网

  1、写方程kzy易文君-文库范文网

  2、改离子kzy易文君-文库范文网

  3、去相同kzy易文君-文库范文网

  4、查守恒kzy易文君-文库范文网

  书写下列离子方程式:kzy易文君-文库范文网

  1、 氢氧化钡和硫酸铜溶液混合kzy易文君-文库范文网

  2、 实验室中用硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体kzy易文君-文库范文网

  3、 氯气通入水中kzy易文君-文库范文网

  4、 硫化氢通入硝酸铅溶液中kzy易文君-文库范文网

  本节课我们学习了离子反应,离子方程式的含义,同学们应特别注意离子方程式表示的是一类反应。离子方程式的书写,大家应根据四步书写法多练习,做到熟练掌握。kzy易文君-文库范文网

  《基础训练》P40、9题。kzy易文君-文库范文网

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