承上启下的魏晋南北朝文化 学案（精选3篇）
承上启下的魏晋南北朝文化 学案 篇1
章节
第21~22课时
课题
承上启下的魏晋南北朝文化
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月 日
学习目标： 1、记住祖冲之、圆周率；《齐民要术》、贾思勰；郦道元和《水经注》；记住书法上的王羲之、绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟。 2、通过学习这一时期的文化成就增强民族自豪感。 学习重点：祖冲之和圆周率；王羲之；龙门和云冈石窟。 学习过程：（教师寄语：相信自己，永不言败） 一、自主学习：预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题1、南朝的_______ 是我国古代著名的数学家和天文学家，他在多方面取得成就，最突出的是在数学领域求得比较精确的___________。他利用前人创造的“____________”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后的第______位数字,这项成果领先世界_________年。2、北朝的_________是我国历史上著名的农学家，他写的《 》一书，是我国现存的第一部完整的________ 著作，在世界农学史上占有重要地位。3、北魏的_________是我国古代杰出的地理学家，他写的《 》是一部综合性的__________专著，详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等著。4.___________,________逐渐成为一种艺术。魏晋时间，书法字体由_____、_______、转化为_______,_____书和_____书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或_________，或___________，_________。代表作为_____________，有天下第一_____的美誉。王羲之北后人称为“__________”.5.魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大发展，著名画家很多，以_____________最为出色。代表作有_____________和____________。6.我国著名的两大石窟有_______________和_______________,这些石窟雕像__________________________，同时吸收了___________________的优点。二、合作探究你能试着说出魏晋南北朝时期的科技、艺术成就吗？ 三、拓展提升1、魏晋南北朝文化的特点是 a、辉煌灿烂 b、达到鼎盛 c、承上启下 d、无所成就 2、在你计算圆面积时，必须使用的一个常数是 a、半径 b、直径 c、周长 d、圆周率 3、《水经注》描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”文中提到的“巴东三峡”在 a、黄河 b、长江 c、黑龙江 d、淮河 4、《齐民要术》的要术是指 a、果树种植技术 b、农民要求的技术 c、农业技术与方法 d、养殖家畜的技术 5、我国历史上的"北朝"不包括下列选项中的哪个王朝 a、前秦 b、西魏 c、北齐 d、北魏 6、书法字体有篆书、隶书转化到楷书是在 a、东汉末年 b、北魏 c、魏晋 d、西汉 7、王羲之的代表作《兰亭序》被誉为 a、“天下第一行书” b、“天下第一隶书”c、“天下第一楷书” d、“天下第一草书” 8、山西大同是煤都，在这里还有著名的石窟艺术，指的是 a、云冈石窟 b、龙门石窟c、敦煌莫高窟 d、乐山大佛 9、首次将圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学家是（ ）a.刘歆 b.刘徽 c.祖冲之 d.阿尔•卡西10.南朝时期著名科学家祖冲之最重要的贡献是（ ）a.编制《大明历》 b.将圆周率精确到小数点后第七位 c.编制《太初历》 d.著作的《缀术》被列入算经十书11、我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是（ ）a.郦道元 b.贾思勰 c.王叔和 d.葛洪12下列著作中，属于郦道元的著作的是：（ ） a.《论衡》 b.《水经注》 c.《齐民要术》 d.《脉经》13、关于《齐民要术》，下列说法不正确的是（ ）a.它的作者是我国著名农学家贾思勰b.它是我国现存最早的一部百科全书式的农学著作c.它的内容涉及了农、林、牧、副、渔的各个方面 d.是在南朝齐梁间出现的一部重要农书
承上启下的魏晋南北朝文化 学案 篇2
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化学案
【课标要求】
1.知道祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。
2.知道《水经注》《齐民要术》等重要著作。
【学习目标】
知识目标：了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
能力目标：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力。
情感目标：使学生认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
【学习重点】
祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》。
【学习难点】
圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。
【学习过程】
一、自主学习 ，自我检测
人 物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就
祖冲之
贾思勰
郦道元
二、交流展示，合作探究
1.通过阅读课文，你知道魏晋南北朝时期的科学家有哪些？你从他们身上学到了什么？
2.魏晋南北朝文化发展的背景？
三、拓展延伸 ，感悟历史
1.才捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事
-------贾思勰
（1）上面16个字是贾思勰撰写《齐民要术》的指导思想。请你说出它的大致含义。
（2）这种指导思想体现了贾思勰的什么精神？
2.你能说一说本课中三位科学家分别有哪些可贵的精神吗?你认为自己最应该学习的是哪一方面呢?请谈谈你的体会。
四、知识整合
魏晋南北朝时期的时代特征与本课的文化有内在的因果关系：
（北方民族大融合以及南方经济大发展导致了南北经济的发展，从而带来了科技文化的繁荣。）
五、巩固练习
1.我国现存的第一部完整的农业科学著作是（ ）
a.《归园田居》 b.《水经注》 c.《农桑辑要》 d.《齐民要术》
2.祖冲之最突出的成就是（ ）
a.发现了圆周率 b.把圆周率推算到小数点后第7位
c.找到圆周率的计算方法 d.推算出圆周率的准确数值
3.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”出自哪一名著？（ ）
a.《水经注》 b.《九章算术》 c.《缀术》 d.《天工开物》
4.下列属于《齐民要术》主要内容的有( )
①强调农业生产要遵循自然规律②记述了许多前人没有记载过的河流③提倡改进生产技术和工具④介绍了江河流经地区的山川城镇、风土人情等
a.①② b.③④ c.①③ d.②④
5.试比较祖冲之、郦道元、贾思勰这三位科学家有何共同优点？
六、中考链接
1.(•潍坊)北魏时期，潍坊大地上一位农学家提出：“农业生产必须遵循自然规律”。他是（ ）
a.公冶长 b.郑板桥 c.贾思勰 d.陈介祺
2.(•眉山)三峡是我国著名的景点之一。古代有人曾对三峡两岸的猿声作这表的描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”你知道这个人是谁吗？（ ）
a.罗贯中 b.郦道元 c.吴承恩 d.施耐庵
3.(•宜昌) “自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。”•…空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”’这是《水经注》中对三峡的描述，它的作者是（ ）
a.郦道元b.张衡c.张仲景d.贾思勰
4.(•济宁)右图人物是我国南北朝时期著名的科学家，他的著作是 （ ）
a.《齐民要术》 b.《水经注》
c.《九章算术》 d.《伤寒杂病论》
5.(•贵港)下列关联错误的是（ ）
a.华佗―医生 b.李冰一一都江堰
c.郦道元一一农学家 d.小篆一一秦朝通用的标准字体
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
参考答案
一、自主学习，自我检测 见课本
二、交流展示，合作探究
1.祖冲之 贾思勰 郦道元
精神：注重实践 刻苦钻研 善于学习前人的研究成果
2.三国两晋南北朝时期，虽然社会动荡，但北方和南方都有一定发展。北方出现民族大融合，南方得到开发。而社会经济的发展必然带来科技的发展。因此这一时期又取得了多项令人瞩目的成就。
三、拓展延伸，感悟历史
1.（1）参考文献，搜集言语歌谣 访问老农，通过实践来验证
（2）继承先人 注重实践
2.精神：注重实践 刻苦钻研 善于学习前人的研究成果 言之有理即可
五、巩固练习
1.d 2.b 3.a 4.c
5精神：注重实践 刻苦钻研 善于学习前人的研究成果,而且不拘泥于前人的成就。
六、中考链接
1.c 2.b 3.a 4.a 5.c
承上启下的魏晋南北朝文化 学案 篇3
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化学案
【课标要求】
列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、等方面的主要成就。
【学习目标】
知识目标：了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。
能力目标：通过学习本课，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。
情感目标：培养自己的艺术修养，树立爱护文物古迹的意识。
【学习重点】
王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。
【学习难点】
“大放光彩的书画艺术”又是本课的难点。
【学习过程】
一、自主学习 ，自我检测
围绕本课，制作并完成以下表格，以便梳理知识。
类别 书 法 绘 画 石窟艺术
代表人物
代表作品
二、交流展示 ，合作探究
1.请列举魏晋、南北朝时期的艺术成就。（包括作者、生活的年代、代表作、艺术特点。）
2.佛教自西汉末年传入中国后，对我国文化的发展产生了极大影响。石窟艺术是佛教艺术的代表，这些石窟是中华民族文化的精华，是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?谈谈你对佛教影响的认识。
3.观察下图，回答问题:
①这是哪一书法的摹本？此书法在书法史上有何美誉？
②此书法创作者是谁？生活在哪个朝代？
③他的字有何特点？后人对他的尊称是什么？
三、拓展延伸，感悟历史
一千六百多年前，有这样一位画家，他答应为一座新落成的寺庙捐款一百万铜钱。他的捐款方式很奇怪。寺庙要落成的时候，他把自己关在一个便殿里作画，画好后，对住持说，从明天起，你们打开这座殿门，第一天来看画的，每人要施钱十万，第二天来看画的，每人要施钱五万，第三天以后，随人施舍。结果连续几天，争着来看的人山人海；三天不到，寺庙就得到了好几百万钱。
壁上的金粟如来面带笑容，眼睛好像会说话，抬脚像要走出墙壁，全身的光彩，把整个便殿照得金亮金亮。
1.故事中的画家指的是谁？
2.你判断的依据是什么？
四、知识整合
五、巩固练习
1.“飘若浮云，矫若惊龙”是对谁作品的高度评价（ ）
a.王羲之 b.顾恺之 c.颜真卿 d.柳公权
2.书法逐渐成为一种艺术是在什么时候？（ ）
a.战国 b.东汉末年 c.魏晋时期 d.南北朝
3.云冈石窟、龙门石窟反映的是我国什么时期的佛教艺术（ ）
a.秦汉时期 b.南北朝时期 c.隋唐时期 d.五代时期
4.书法家王羲之生活的时期是( )
a.三国 b.西晋 c.东晋 d.南北朝
5.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是( )
a.绘画 b.书法 c.石窟 d.诗歌
6.阅读下列材料，回答问题：
材料一 XX年北京奥运会会徽：“中国印，舞动的北京”
材料二 在战国时代，我国已普遍使用印章（用木、石等材料雕刻而成的图像章）。…如果把“中国印，舞动的北京”看做一个汉字“京”，它便是奥运会会徽史上第一次汉字字形书法的引进。…如果把“中国印，舞动的北京”当做一个“人”形画，它便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。…她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。
----北京奥运会会徽说明
（1）根据材料一、材料二结合所学知识，说明XX年北京奥运会会徽融合了中国哪几种传统艺术形式。
（2）上述传统艺术形式在我国古代都有着辉煌的成就，涌现出了许多著名的艺术家。请你选择两种艺术形式，根据所学历史教材，各说出两位我国古代艺术名家。
（3）请从展示和弘扬中国传统艺术的角度，为XX年奥运会期间的文艺表演或宣传设计两项活动。
六、中考链接
1.(•南京)有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是（ ）
a.《兰亭序》 b.《九成宫碑》
c.《颜氏家庙碑》 d.《玄秘塔碑》
2.(•连云港)右图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是（ ）
a.王羲之 b.顾恺之
c.李白 d.苏轼
3.（河南中考题）文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题。
（1）甲骨文出现于什么朝代？要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市？
（2）图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征？
（3）在世界历史的长河中，其它地区也产生了一些影响深远的古代文字，请举出一例。
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
参考答案
一、 自主学习，自我检测 见课本
二、交流展示，合作探究
1.东晋 王羲之 《兰亭序》 “飘若浮云，矫若惊龙” 集前代书法之大成
东晋 顾恺之 《洛神赋图》《女史箴图》绘画出色 题材广泛
南北朝 龙门石窟 云冈石窟 吸收了绘画、雕塑、佛教等艺术形式，代表了当时最高的艺术成就。
2.河南洛阳龙门石窟 山西大同云冈石窟。
佛教传入后为历代统治者作为麻痹人民思想的工具，削弱了人们的反抗意志。同时佛教对中国文化产生深远的影响，如小说、绘画、石窟艺术、建筑等。
3.（1）《兰亭序》 “天下第一行书”
（2）王羲之 东晋
（3）端秀清新 “飘若浮云 矫若惊龙” 书圣
三、拓展延伸，感悟历史
1.顾恺之
2.见材料
五、巩固练习
1.a 2.b 3.b 4.c 5.c
6.(1)书法 印章（雕刻、雕塑） 舞蹈 绘画
(2)书法：王羲之 颜真卿 柳公权 苏轼 米芾
黄庭坚 蔡襄 董其昌等 绘画：顾恺之 吴道子 阎立本 张择端 徐渭等。
（3）戏曲欣赏 舞蹈 诗词朗诵 书画展等。
六、中考链接
1.a 2.a
3.（1）商朝 安阳
（2）一脉相承、源远流长、传承、悠久、不断创新等。
（3）略
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