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第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案

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第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案(精选2篇)9VT易文君-文库范文网

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案 篇1

  第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案9VT易文君-文库范文网

  学习目标:9VT易文君-文库范文网

  1、 掌握蒙古国及元朝的建立,元朝的经济发展、行省制度的建立及对边疆的管理等知识点。9VT易文君-文库范文网

  2、 理解回族的形成和民族融合的表现及作用。9VT易文君-文库范文网

  学习重点难点:9VT易文君-文库范文网

  1.蒙古的兴起和元朝的建立。9VT易文君-文库范文网

  2. 忽必烈建立元朝、民族融合的发展9VT易文君-文库范文网

  【自主学习】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。)9VT易文君-文库范文网

  ㈠.阅读教材66页-67页,第一标题“一代天骄统一蒙古”完成学案9VT易文君-文库范文网

  1.蒙古的兴起:我国北方       高原上,居住着许多游牧部落。     世纪时,各部落之间混战不已,又受到     朝的奴役,草原人民不得安宁。9VT易文君-文库范文网

  2.成吉思汗统一蒙古各部:①成吉思汗,名叫          ,是一个部落的首领。②成吉思汗组织了一支强大的军队,以他非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格,经过多年征战,打败周围各部,统一        。9VT易文君-文库范文网

  3.蒙古政权的建立:      年,      贵族召开大会,推举         为大汗,尊称他为         ,        国建立。从此,蒙古草原结束了           的局面。9VT易文君-文库范文网

  ㈡.阅读教材67页-69页,第二标题“忽必烈建立元朝”完成学案9VT易文君-文库范文网

  1.蒙古政权的扩展:          死后,蒙古军队相继灭亡     和     ,对      形成包围之势。9VT易文君-文库范文网

  2.元朝建立:        即汗位,于        年定国号为     ,建立    政权,次年定都       。          就是元世祖。9VT易文君-文库范文网

  3.南宋的灭亡:         年,南宋灭亡。9VT易文君-文库范文网

  4.        继续抗元,被俘后坚贞不屈,表现出崇高的气节,最后被杀害。9VT易文君-文库范文网

  5.元朝的社会经济:元世祖重视        ,治理       ;下令开凿运河         和9VT易文君-文库范文网

  ,还开辟了      ;元大都繁荣,中外交往频繁,意大利旅行家       9VT易文君-文库范文网

  来华,居住了十几年。他的            ,描述了大都的繁荣。9VT易文君-文库范文网

  6.行省制度的建立:①目的:为对全国实行有效的        。②建立者:          。9VT易文君-文库范文网

  ③主要内容:在中央设        ,地方设          ,简称“       ”。我国省级行政区的设立,始于        朝。9VT易文君-文库范文网

  7.对边疆的管辖:①加强对        的管辖;元政府在中央设        院,负责管理     族地区的行政事务,        成为元朝正式的行政区。②加强对       的管辖。(今天的中国台湾)9VT易文君-文库范文网

  ㈢.阅读教材69页-70页,第三标题“民族融合的发展”完成学案9VT易文君-文库范文网

  1.前提:      朝统一全国。9VT易文君-文库范文网

  2.表现:①许多      人来到边疆。②边疆各族包括      族,大量迁入       和 9VT易文君-文库范文网

  。③黄河流域的      、       等族同汉族融合了。④形成了一个新的民族 -----          。9VT易文君-文库范文网

  3.作用:    朝境内大规模的人口流动,促进了各族      、        的发展与融合。9VT易文君-文库范文网

  【合作探究】9VT易文君-文库范文网

  本课知识点涉及较多,可以把要点提炼出来,帮助记忆,可以把本课内容归纳为三个年代、三个人物、三件大事。9VT易文君-文库范文网

  三个年代   9VT易文君-文库范文网

  三个人物   9VT易文君-文库范文网

  三件大事   9VT易文君-文库范文网

  ㈤.建构知识网9VT易文君-文库范文网

  统一蒙古(       年)9VT易文君-文库范文网

  统一              建立元朝(       年)9VT易文君-文库范文网

  统一全国(       年)9VT易文君-文库范文网

  经济:重视      9VT易文君-文库范文网

  巩固统治      民族                  形成9VT易文君-文库范文网

  政治:      制度 9VT易文君-文库范文网

  【当堂检测】9VT易文君-文库范文网

  1.从唐末五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个强大的少数民族政权:辽、西夏、金和元。其中,建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是( )9VT易文君-文库范文网

  a.契丹族    b.女真族    c.党项族   d.蒙古族9VT易文君-文库范文网

  2.我国是一个多民族国家,各民族都为中华文化的灿烂辉煌作出了重要的贡献。回族最早生活在(     )9VT易文君-文库范文网

  a.宋朝    b.唐朝     c.元朝     d.隋朝9VT易文君-文库范文网

  3.我国历史上曾出现过几次民族融合的高潮,实现民族融合的基本因素是(     )9VT易文君-文库范文网

  a.统治者采取促进民族融合的措施    b.民族间的交往9VT易文君-文库范文网

  c.经济的发展繁荣                  d.数民族大量内迁9VT易文君-文库范文网

  4.阅读下列图片回答问题:9VT易文君-文库范文网

  ⑴.20世纪之前,在政治上和战场上的光辉成就,很少有人可与图一人物相媲美。他是谁?是哪个民族的杰出首领?他的主要功绩是什么?9VT易文君-文库范文网

  图一9VT易文君-文库范文网

  ⑵.图一人物去世后,其子孙是怎样逐步灭掉其他政权、完成统一中国大业的?9VT易文君-文库范文网

  ⑶.图二是哪个历史人物的形象?9VT易文君-文库范文网

  ⑷. 为了发展经济和加强政治统治,他采取了哪些措施?9VT易文君-文库范文网

  这些措施对中国历史发展起了什么作用? 9VT易文君-文库范文网

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案 篇2

  第12课 蒙古的兴起和元朝的建立学案9VT易文君-文库范文网

  一、情景导入9VT易文君-文库范文网

  播放腾格尔的《天堂》,这首歌给我们描述的天堂是什么样子?在蒙古草原上生活着那个少数民族?9VT易文君-文库范文网

  二、明确目标9VT易文君-文库范文网

  学习目标:1、简述成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实际。9VT易文君-文库范文网

  2、理解元朝行省制度的目的、内容和作用及对后世的影响,概括元朝在历史上的贡献。9VT易文君-文库范文网

  3、探讨元朝民族融合的新特点,增强维护民族团结的责任感。9VT易文君-文库范文网

  学习重点:元朝的建立、行省制度、民族融合9VT易文君-文库范文网

  学习难点:行省制度9VT易文君-文库范文网

  三、自主学习 合作探究:9VT易文君-文库范文网

  1、阅读课本66—67页回答:9VT易文君-文库范文网

  ⑴ 蒙古族生活在(         )上,(    )统一蒙古。(      )年,蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称(     ),建立蒙古国。9VT易文君-文库范文网

  ⑵ 思考题:成吉思汗在历史上有什么贡献?(可组内讨论)9VT易文君-文库范文网

  ⑶(    )年 (    )建立元朝,次年定都(   )即今(    )     9VT易文君-文库范文网

  ⑷ 简述元朝统一全国的过程。 9VT易文君-文库范文网

  (5)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁的诗,你能解释它的意思吗?表现作者什么样的精神?9VT易文君-文库范文网

  2、阅读课本68—69页9VT易文君-文库范文网

  ⑴元朝的水路运输有哪两种方式?你能描述下运输的路线吗?9VT易文君-文库范文网

  ⑵读69页地图,了解元朝的疆域,元朝政府是怎样对全国进行有郊管辖的?9VT易文君-文库范文网

  ⑶元朝时民族融合的进一步发展表现在:①开发边疆②边疆各族迁入中原和江南,同汉族杂居相处③黄河流域的 (  )、(  )与汉族融合④新的民族——(  )形成。9VT易文君-文库范文网

  四、自我展示 质疑解难 9VT易文君-文库范文网

  1、毛泽东在《沁园春•雪》中写到“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”你认为毛泽东的评价正确吗?说明你的理由。9VT易文君-文库范文网

  2、元朝在历史上有哪些贡献?9VT易文君-文库范文网

  3、元朝实行的行省制度有什么作用?对后世有什么影响?9VT易文君-文库范文网

  4、元朝民族融合的表现,有什么作用?9VT易文君-文库范文网

  五、盘点收获、拓展提升9VT易文君-文库范文网

  1、盘点:学完本课后你有哪些收获?还存在哪些疑惑?对上好这节课你有哪些好的建议?9VT易文君-文库范文网

  2、拓展提升:9VT易文君-文库范文网

  ① 三个时间:    年、     年、     年9VT易文君-文库范文网

  ②三个人物:      、        、     。9VT易文君-文库范文网

  ③ 四件大事:①统一蒙古②建立元朝③行省制度④民族融合9VT易文君-文库范文网

  六、达标测试 巩固提高9VT易文君-文库范文网

  1、下列各项活动属于成吉思汗业绩的是①统一蒙古②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元( )9VT易文君-文库范文网

  a、①②③④   b、①②③   c、①②④   d、②③④9VT易文君-文库范文网

  2、下列历史人物实现国家统一的是( )9VT易文君-文库范文网

  a、赵匡胤   b、元昊    c、铁木真   d、忽必烈9VT易文君-文库范文网

  3、元朝商业繁荣,其中国际性商业大都市是( )9VT易文君-文库范文网

  a、长安     b、泉州    c、大都    d、杭州9VT易文君-文库范文网

  4、我国省级行政区的设立开始于( )9VT易文君-文库范文网

  a、唐朝    b、北宋    c南宋    d元朝9VT易文君-文库范文网

  5、我国历史上西藏成为我国正式行政区是在( )9VT易文君-文库范文网

  a、西汉    b、东汉    c、唐朝    d元朝9VT易文君-文库范文网

  6、“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。”元朝时形成的一个人新民族是( )9VT易文君-文库范文网

  7、“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”,这首诗写于元末,反映了元朝( )a、统一全国,疆域辽阔         b、文化事业发展9VT易文君-文库范文网

  c、中外交往频繁               d、民族融合发展9VT易文君-文库范文网

  8、元朝大力发展海运的主要目的是( )9VT易文君-文库范文网

  a、促进南方经济的发展 b、方便皇帝南下游玩c、解决大都的粮食供应问题d、促进对外贸易的发展9VT易文君-文库范文网

  9、读课本第4、68页两幅运河图,回答:9VT易文君-文库范文网

  ⑴这两幅图分别是我国古代什么时期的什么工程?9VT易文君-文库范文网

  ⑵68页图对4页图做了哪些改进?9VT易文君-文库范文网

  ⑶两朝开通运河的目的各是什么?在位的皇帝是谁?9VT易文君-文库范文网

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