欢迎访问易文君范文网!

细胞中的糖类和脂质

作文大全 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

细胞中的糖类和脂质(精选6篇)qWo易文君-文库范文网

细胞中的糖类和脂质 篇1

  高一生物学案    主备人:      日期:09\24      编号:08   qWo易文君-文库范文网

  课题:第2章第4节  细胞中的糖类和脂质qWo易文君-文库范文网

  姓名     班级     qWo易文君-文库范文网

  学习目标1.概述糖类的种类和作用.2.举例说出脂质的种类和作用.3.说明生物大分子以碳链为骨架.qWo易文君-文库范文网

  学习重点1.糖类的种类和作用.2.说明生物大分子以碳链为骨架qWo易文君-文库范文网

  导学诱思qWo易文君-文库范文网

  1.        糖类主要分为:qWo易文君-文库范文网

  (1)_______:常见的有_______、_______、_______、_______和_______等。其中_______是细胞生命活动所需要的主要能源物质,被称为“_______”qWo易文君-文库范文网

  (2) _______:由两分子_______经_______而成。常见的有主要存在于植物细胞中的_______(由一分子_______和一分子_______形成)和麦芽糖(由两分子_______形成)以及主要存在于_______细胞中的乳糖(由一分子_______和一分子_______形成)。qWo易文君-文库范文网

  (3)_______。包括主要存在于植物细胞中的_______和纤维素(_______的主要成分)以及存在于动物细胞中的糖原(如存在于肝脏中的_______;存在于骨骼肌中的_______)。qWo易文君-文库范文网

  2.        生物体内的糖类绝大多数以_______的形式存在,其主要包括_______、_______和_______,构成它们的基本单位都是_______。qWo易文君-文库范文网

  3.        脂质是组成_______的重要成分,是主要的_______物质,参与_______物质的组成,占细胞鲜重的_______qWo易文君-文库范文网

  4.        脂质主要包括:qWo易文君-文库范文网

  (1)_______:_______物质,动物有减少身体_______,维持_______等作用。qWo易文君-文库范文网

  (2)_______:其中的磷脂是构成_______的主要成分,也是构成多种_______的重要成分。qWo易文君-文库范文网

  (3) _______:①胆固醇:体内_______ 产物之一,人体_______的有机化合物;      ②性激素:激发并维持_______等作用;③维生素d:促进小肠对_______ 的吸收等。qWo易文君-文库范文网

  5.        脂肪是细胞内良好的_______物质,在动物体内还具有_______作用和______________的作用。qWo易文君-文库范文网

  6.        多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由_______连接而成的。例如:多糖的单位是_______,蛋白质的单位是_______,核酸的单位是_______。qWo易文君-文库范文网

  7.        每一个单位都以若干个相连的_______构成的_______为基本骨架,生物大分子都是由许多_______连接而成的_______。qWo易文君-文库范文网

  典例解析qWo易文君-文库范文网

  1.植物细胞和动物细胞中储存能量的物质是:(   )qWo易文君-文库范文网

  a  纤维素和糖原    b 麦芽糖和乳糖     c 淀粉和糖原    d 葡萄糖和纤维素qWo易文君-文库范文网

  2.下列各种糖类物质中既存在于动物细胞又存在于植物细胞内的是(   )qWo易文君-文库范文网

  a 淀粉和核糖   b 葡萄糖、核糖和麦芽糖    c 核糖、脱氧核糖和葡萄糖   d糖原、乳糖、蔗糖qWo易文君-文库范文网

  3.下列有关表述正确的是(   )qWo易文君-文库范文网

  a磷脂是所有细胞必不可少的脂质        b 所有细胞的组成成分中都有纤维素qWo易文君-文库范文网

  c只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架qWo易文君-文库范文网

  d被形容为“生命的燃料”的物质是指储存能量的多糖qWo易文君-文库范文网

  课堂练习:qWo易文君-文库范文网

  1 .下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是          (   )qWo易文君-文库范文网

  a.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 b.葡萄糖、淀粉和果糖c.淀粉、脱氧核糖、乳糖d.麦芽糖、果糖、乳糖qWo易文君-文库范文网

  2 .生物体内的主要能源物质和储能最多的物质分别是      (     )qWo易文君-文库范文网

  a.糖类和脂类   b.糖类和蛋白质 c.脂肪和糖类    d.脂肪和蛋白质qWo易文君-文库范文网

  3. 下列各项糖类中,人体细胞不具有                     (   )qWo易文君-文库范文网

  a 麦芽糖      b 葡萄糖     c 核糖     d 糖原qWo易文君-文库范文网

  4. 下列是有关磷脂的生物学功能的是                     (   )qWo易文君-文库范文网

  a 生物膜的重要成分          b储能分子、保温qWo易文君-文库范文网

  c 构成生物体表面的保护层    d 对生命活动起调节作用qWo易文君-文库范文网

  5.肝糖原经过分解酶的催化作用,最后水解成              (   )qWo易文君-文库范文网

  a 麦芽糖   b 乳糖   c 葡萄糖   d 二氧化碳和水qWo易文君-文库范文网

  6. 下列叙述中哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征        (   )qWo易文君-文库范文网

  a 都是细胞内储存能量的主要物质    b 都含有chon四种元素(   )qWo易文君-文库范文网

  c 基本组成单位都是五碳糖          d基本组成单位都是六碳糖qWo易文君-文库范文网

  7.淀粉、脂肪、胰岛素、dna共有的化学元素是            (   )qWo易文君-文库范文网

  a  c、h、o      b  c、h、o、n      c  c、h、o、n、p      d  c、h、o、n、p、sqWo易文君-文库范文网

  8.下列物质中对生命的正常代谢和生殖过程起重要调节作用的是(   )qWo易文君-文库范文网

  a糖类      b 类脂     c 维生素     d 固醇qWo易文君-文库范文网

  9.细胞内组成dna的糖类是                              (    )qWo易文君-文库范文网

  a葡萄糖    b 核糖   c 脱氧核糖   d糖原qWo易文君-文库范文网

  10.植物种子内所含的物质氧化时,每克物质释放能量最多的是(   )qWo易文君-文库范文网

  a淀粉    b脂肪    c 蛋白质     d核酸qWo易文君-文库范文网

  11.下图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:qWo易文君-文库范文网

  (1)a是_______,e在动物体内是指______,在植物体内主要指____。qWo易文君-文库范文网

  (2)f是___________,它是由b(__________和__________)形成的,除此之外,脂质还包括__________和__________等。qWo易文君-文库范文网

  (3)c是___________,通式是___________,c形成g的反应叫__________。qWo易文君-文库范文网

  (4)d是__________,h是__________和__________。      qWo易文君-文库范文网

细胞中的糖类和脂质 篇2

  第4节   一、教学目标【知识】:  了解糖类的组成和分类         举例说出脂质的种类和作用         说明生物大分子以碳链为骨架二、教学重难点: 糖类的种类和作用、生物大分子以碳链为骨架为本课的重点;而多糖的种类及其结构、理解生物大分子以碳链为骨架是本课的难点。三、教学用具: ppt幻灯片四、课前准备:五、教学过程:qWo易文君-文库范文网

  教学内容(一)   引入(二)   细胞中的糖类(三)   细胞中的脂质(四)       理解生物大分子以碳链为骨架(五)       本节小结 (六)   练习qWo易文君-文库范文网

  教师活动提出问题,激发学生兴趣:1.作为早餐,你会选择牛奶鸡蛋还是面包开水?2. 很多人对脂肪类食物敬而远之,脂肪真的如此可怕吗?通过解答上面的问题,指出糖类是主要的能源物质。糖类的概念:关于碳水化合物名称的起源,可以举出一些例子。哪些糖类是不符合“碳水化合物”。糖类的分类。单糖:着重强调葡萄糖是细胞活动所需要的主要能源物质。单糖的概念,常见单糖(可以适当写出它们的分子式)。二糖:着重阐述二糖的种类、几种二糖水解产物;多糖:介绍淀粉、糖原(动物淀粉分布在什么地方)、纤维。从动物脂肪和植物脂肪引入。脂质的一般特性:分布、组成元素、溶解性、种类。脂肪:完成讨论题,1,脂肪主要分布在动物的皮下组织、内脏周围。2,例如花生等。3,略。总结脂肪的作用:储存能量(为什么);保温;保护磷脂:作用——组成细胞膜、多种细胞器的重要成分。分布固醇:代表的物质(维生素d、性激素、胆固醇),各自的作用。以问题作为引导:1,三种有机物共有那些特点?(都有c、h、o,都是有小单位连接而成)2,这些小单位以什么相连?“本节聚焦”qWo易文君-文库范文网

  学生活动思考问题,展开讨论并自由发言回答问题。学生举例日常生活中接触到的糖。根据自己的实际生活经验对脂肪相关问题进行讨论。回忆前面学习的3大有机物的化学组成,回答老师的问题。qWo易文君-文库范文网

  六、板书提纲:第4节 细胞中的糖类和脂质一.细胞中的糖类——主要的能源物质(一)   化学组成:c、h、o,多数糖类的化学组成符合cm(h2o)n,(二)   糖类的分类:1.单糖:葡萄糖(理科班写出分子式和结构式):细胞生命活动的主要能源物质。果糖(可以写一下分子式和结构式)、半乳糖、核糖、脱氧核糖(化学式)2.二糖(化学式):写出几种二糖的水解产物3.多糖:概念,化学通式淀粉:分解产物:葡萄糖糖原:分布、分解产物纤维素:分解产物二.细胞中的脂质化学组成:c、h、o、(p、n)通常不溶于水,脂溶性(一)   脂肪1.  作用:储存能量的物质、保温、保护。2.  分布:动物的皮下、内脏周围(二)   磷脂:1.  作用:构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。2.  分布:人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆种子(三)   固醇胆固醇:构成细胞膜的重要成分、参与脂质的运输性激素:促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成维生素d:协助钙、磷的吸收。qWo易文君-文库范文网

细胞中的糖类和脂质 篇3

  1.学习目标qWo易文君-文库范文网

  (1)概述糖类的种类和作用。糖类均有c、h、o三种元素组成;大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类。糖类是生命活动的主要能源物质,是构成细胞结构的重要有机物质。qWo易文君-文库范文网

  (2)举例说出脂质的种类和作用。脂质的元素组成主要是c、h、o,有的还有n、p、s等元素,常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是生物体内储存能量的物质,具有维持体温和缓冲、减压的作用;磷脂是构成生物膜的重要成分;固醇在维持和调节生命活动中起着重要作用。qWo易文君-文库范文网

  (3)说明生物大分子以碳链为骨架。“碳是生命的核心元素”,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本支架。qWo易文君-文库范文网

  2.学习建议qWo易文君-文库范文网

  (1)糖类和脂质的内容比较抽象和零散,学习时首先要结合化学中学过的水合化合物知识,来理解糖类的称谓,同时结合自己的生活经验,理解糖类的重要生理功能。可以采用列表法进行学习,主要从元素组成、含量、分布、生理功能等方面进行比较,掌握糖类和脂质二者之间的区别和联系。qWo易文君-文库范文网

  (2)要注意比较多糖、脂质、蛋白质、核酸等生物大分子的特点,归纳说明生物大分子以碳链为骨架这一重要知识和思想。从而从细胞、分子水平认同生命的物质性、结构和功能相统一的观点。qWo易文君-文库范文网

  (3)要结合自己的生活经验,分析糖类和脂质的功能,从而加深对知识的理解,培养自己解决实际问题的能力。qWo易文君-文库范文网

细胞中的糖类和脂质 篇4

  黑龙江省安达市育才高中 翟贵君       qWo易文君-文库范文网

  表2-4-1糖类的种类qWo易文君-文库范文网

  种  类qWo易文君-文库范文网

  结 构qWo易文君-文库范文网

  存在或分布qWo易文君-文库范文网

  作用或用途qWo易文君-文库范文网

  性 质qWo易文君-文库范文网

  单糖qWo易文君-文库范文网

  六碳糖qWo易文君-文库范文网

  葡萄糖qWo易文君-文库范文网

  不能再水解的糖。qWo易文君-文库范文网

  细胞生命活动的主要能源物质。qWo易文君-文库范文网

  果糖qWo易文君-文库范文网

  半乳糖qWo易文君-文库范文网

  五碳糖qWo易文君-文库范文网

  核糖和脱氧核糖qWo易文君-文库范文网

  二糖qWo易文君-文库范文网

  植物qWo易文君-文库范文网

  蔗糖qWo易文君-文库范文网

  由1分子果糖和1分子葡萄糖脱水缩合而成。qWo易文君-文库范文网

  甘蔗、甜菜,大多数蔬菜、水果中。qWo易文君-文库范文网

  红糖、白糖、冰糖是由蔗糖加工制成的qWo易文君-文库范文网

  麦芽糖qWo易文君-文库范文网

  由2分子葡萄糖脱水缩合而成。qWo易文君-文库范文网

  发芽的小麦等谷粒中。qWo易文君-文库范文网

  动物qWo易文君-文库范文网

  乳糖qWo易文君-文库范文网

  由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脱水缩合而成。qWo易文君-文库范文网

  人和动物的乳汁中qWo易文君-文库范文网

  多糖qWo易文君-文库范文网

  植物qWo易文君-文库范文网

  淀粉qWo易文君-文库范文网

  由多个葡萄糖分子脱水缩合而成。qWo易文君-文库范文网

  玉米、小麦、水稻的种子中,马铃薯、山药、甘薯等植物的变态茎或根,一些植物的果实中。qWo易文君-文库范文网

  植物细胞中的储能物质。qWo易文君-文库范文网

  不易溶于水,在人体内必须消化分解成葡萄糖才能被细胞吸收利用。qWo易文君-文库范文网

  纤维素qWo易文君-文库范文网

  由多个葡萄糖分子脱水缩合而成。qWo易文君-文库范文网

  棉花、棕榈和麻类中的纤维细丝,植物茎秆和枝叶中的纤维,植物细胞的细胞壁。qWo易文君-文库范文网

  不溶于水,在人和动物体内很难被消化,草食动物也需借助某些微生物才能将其分解。qWo易文君-文库范文网

  动物qWo易文君-文库范文网

  糖原qWo易文君-文库范文网

  由多个葡萄糖分子脱水缩合而成。qWo易文君-文库范文网

  人和动物的肝脏(肝糖原)和肌肉(肌糖原)。qWo易文君-文库范文网

  人和动物细胞中的储能物质。qWo易文君-文库范文网

  来源:人教网qWo易文君-文库范文网

细胞中的糖类和脂质 篇5

  1.淀粉、脂肪、蛋白质和dna共有的化学元素是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.c、h、o           b.c、h、o、nqWo易文君-文库范文网

  c.c、h、o、n、p     d.c、h、o、n、p、sqWo易文君-文库范文网

  2.下列物质中都含有氮元素的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  ①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉qWo易文君-文库范文网

  a.①②   b.①③   c.②③   d.③④qWo易文君-文库范文网

  3.下列各项中,动物细胞内不具有的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.葡萄糖   b.糖原    c.核糖   d.纤维素qWo易文君-文库范文网

  4.下列有关细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关qWo易文君-文库范文网

  b.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一qWo易文君-文库范文网

  c.胆固醇、性激素、维生素d都属于脂质qWo易文君-文库范文网

  d.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖qWo易文君-文库范文网

  5.葡萄糖的分式为c6h12o6,10个葡萄糖分子通过缩合反应所形成的高聚物的分子式为( )。qWo易文君-文库范文网

  a.c60h120o60     b.c60h102o51   c.c60h100o50   d.c60h112o51qWo易文君-文库范文网

  6.某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖,但比加糖还甜,最适合糖尿病人食用。你认为下列关于病人能否食用此八宝粥的判断中,不正确的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.糖尿病人应少吃含糖的食品,该八宝粥未加糖,可以放心食用qWo易文君-文库范文网

  b.这个广告有误导喜爱甜食消费者的嫌疑,不甜不等于没有糖qWo易文君-文库范文网

  c.不加糖不等于没有糖,糖尿病人食用需慎重qWo易文君-文库范文网

  d.不能听从厂商或广告商的宣传,应询问医生qWo易文君-文库范文网

  7.人体内的胰岛素和性激素的化学成分(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.都是蛋白质   b.前者是蛋白质,后者是固醇qWo易文君-文库范文网

  c.都是固醇      d.前者是固醇,后者是蛋白质 qWo易文君-文库范文网

  8.右图所示是某动物组织的一个细胞,其细胞质内所含的糖类和核酸主要是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.糖原和rna       b.核糖和乳糖 qWo易文君-文库范文网

  c.淀粉和rna       d.淀粉和dnaqWo易文君-文库范文网

  9.下列各项中,为植物所特有的糖是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.葡萄糖和蔗糖   b.核糖和乳糖  c.蔗糖和纤维素   d.脱氧核糖和淀粉qWo易文君-文库范文网

  10.合成下列物质需要供给氮源的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.糖原   b.脂肪   c.淀粉   d.核酸qWo易文君-文库范文网

  11.纤维素是一种多糖,在下列哪种生物中容易找到?(  )qWo易文君-文库范文网

  a.水螅   b.草履虫   c.小麦   d.病毒qWo易文君-文库范文网

  12.植物种子内所含的物质氧化时,每克物质释放能量最多的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.淀粉   b.脂肪   c.蛋白质   d.核酸qWo易文君-文库范文网

  13.在下列物质中,对生物的正常代谢和生殖过程起着重要的调节作用的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.糖类   b.类脂   c.维生素   d.固醇qWo易文君-文库范文网

  14.下列有关糖类生理作用的叙述中,错误的是(  )。qWo易文君-文库范文网

  a.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分之一qWo易文君-文库范文网

  b.葡萄糖是重要能源物质qWo易文君-文库范文网

  c.淀粉和糖原是各种生物体的储存能源物质qWo易文君-文库范文网

  d.纤维素是植物细胞壁的主要成分qWo易文君-文库范文网

  15.驼峰中储存有大量脂肪;黑熊在冬眠之前体内也要储存大量脂肪;企鹅在孵卵期要消耗体内的脂肪。这说明脂肪在生物体内是         的主要物质。肥胖的人冬季比较不怕冷,说明脂肪还有         的作用。qWo易文君-文库范文网

  16.多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,都可称为         。组成多糖、蛋白质、核酸的单体分别是         、         、         。qWo易文君-文库范文网

细胞中的糖类和脂质 篇6

  《细胞中的糖类和脂质》是新课标人教版高中生物《必修Ⅰ》模块中第2章第4节的内容。qWo易文君-文库范文网

  一、教材分析:qWo易文君-文库范文网

  教材主要讲述糖类的种类和作用,明确糖类是细胞的重要结构,又是生命活动的主要能源,了解脂质对生物体和细胞的重要作用,最后说明了蛋白质、糖类、核酸这三类生物大分子都是以单体为单位的多聚体,都是以碳链为骨架,认知碳是生命的核心元素等。这与前面学习的细胞中的元素和蛋白质、核酸等内容密切联系,也是后面学习细胞的结构、代谢、血糖平衡的调节等内容的基础。qWo易文君-文库范文网

  二、学情分析:qWo易文君-文库范文网

  学生在2、3节学习了细胞中的蛋白质和核酸,这两种生物大分子都具有一定的结构层次即元素、基本单位、长链、大分子。这样能更好理解单糖、二糖、多糖的区别及多糖的大分子性,从而培养知识迁移的学习方法。通过对糖和脂的分类和比较能更好地培养分类、比较的学习方法。学完本节课后,学生对生命是物质的本质有了更深刻的认识,并能理解生命是建立在碳的基础上。qWo易文君-文库范文网

  三、教学目标:qWo易文君-文库范文网

  本节课在课程标准中的要求是(1)概述糖类的种类和作用。(2)举例说出脂质的种类和作用。(3)说明生物大分子以碳链为骨架。教学目标为:qWo易文君-文库范文网

  1、知识目标qWo易文君-文库范文网

  (1)概述糖类的种类和作用。qWo易文君-文库范文网

  (2)举例说出脂质的种类和作用。qWo易文君-文库范文网

  (3)说明生物大分子以碳链为骨架。qWo易文君-文库范文网

  2、能力目标qWo易文君-文库范文网

  (1)尝试进行自主学习qWo易文君-文库范文网

  (2)尝试比较分类的学习方法,体验知识迁移的学习方法。qWo易文君-文库范文网

  (3)运用生物学知识解决社会生活中的一些实际问题,qWo易文君-文库范文网

  3、情感、态度和价值观目标qWo易文君-文库范文网

  (1)培养学生自主、探究、合作的学习方式。qWo易文君-文库范文网

  (2)体会生物学和日常生活的密切联系。认识生物科学的价值。qWo易文君-文库范文网

  (3)养成健康的生活方式和习惯。qWo易文君-文库范文网

  四、教学重点和难点:本节有两个教学重点:糖类的种类和作用、说明生物大分子以碳链为骨架。课程标准中关于本节内容的第一个要求是概述糖类的种类和作用属理解层次,并与以后要学习的模块核心内容细胞代谢内容联系密切,所以确定为重点。细胞中主要有三种生物大分子蛋白质、核酸、多糖,2、3节学习了蛋白质和核酸,在这里有必要总结一下这三种生物大分子,使学生进一步认识生命建立在碳的基础上,及生命的物质性和区别于非生物界的特殊性。教学难点有2个:多糖的种类,说明生物大分子以碳链为骨架。学生对多糖的种类和功能在初中没有接触,很陌生。而对三种生物大分子的化学结构没有直观的认识,所以将这两点作为难点。qWo易文君-文库范文网

  五、教学方法:直观教学法、自主探究法、合作交流法,用多媒体课件教学。qWo易文君-文库范文网

  六、教学过程qWo易文君-文库范文网

  环节一:qWo易文君-文库范文网

  引入新课:先复习上节关于核酸的知识并便于和新授内容衔接。以问题探讨提供的情景和讨论题引入糖的学习。qWo易文君-文库范文网

  环节二:qWo易文君-文库范文网

  细胞中的糖类:为本节重点内容,分三步突破:qWo易文君-文库范文网

  1、学生自主和讨论合作完成表格对糖的分类、分布和功能有了一定的认识, 对于难点多糖的种类,采用图片介绍的方式,使学生有直观认识。qWo易文君-文库范文网

  2、通过思考题对糖的分类、分布和功能深识进一步深入qWo易文君-文库范文网

  在单糖、二糖、多糖的区分中学生会认识到各多糖结构的不同和多糖的形成及水解qWo易文君-文库范文网

  3、通过糖应用,体会糖在生命活动中的重要性,对糖的认识更有立体感。qWo易文君-文库范文网

  通过实例,学生对多糖中淀粉和糖原的储存功能及各糖之间的转化有了深入的认识。qWo易文君-文库范文网

  环节三、qWo易文君-文库范文网

  细胞中的脂质:由和生活密切相关的肥胖和心血管病入手引入,提高学生学习兴趣。然后主要以自学为主,老师点拨,便于掌握。qWo易文君-文库范文网

  环节四、生物大分以碳为基本骨架:虽然是本节的重点和难点但在2、3节对蛋白质和核酸的结构有了较深的认识,前面又重点学习了多糖,所以先让学生说明为什么碳是大分子的骨架,然后展示各种单体的化学结构,和各生物大分子的链链形分子,使学生对这个问题有了直观的认识,从而完成重、难点突破。qWo易文君-文库范文网

  环节五:总结:使学生对本节内容保持清晰的思路。环节qWo易文君-文库范文网

  七:巩固练习:课本课后练习题,使对本节知识点有一个全面准确的把握。qWo易文君-文库范文网

  八、板书设计:qWo易文君-文库范文网

  一、细胞中的糖类qWo易文君-文库范文网

  1、元素:qWo易文君-文库范文网

  2、功能:qWo易文君-文库范文网

  3、糖类的分类、分布及主要功能qWo易文君-文库范文网

  二、细胞中的脂质qWo易文君-文库范文网

  脂肪:C、H、O 主要储能物质qWo易文君-文库范文网

  磷脂qWo易文君-文库范文网

  脂qWo易文君-文库范文网

  质 胆固醇qWo易文君-文库范文网

  性激素qWo易文君-文库范文网

  固醇 维生素DqWo易文君-文库范文网

  三、生物大分子以碳为基本骨架qWo易文君-文库范文网

  九、课后反思qWo易文君-文库范文网

  努力的方向:在今后教学中,时时提醒自己转变观念,认真贯彻自主学习和合作学习,实施探究教学,向高效课堂努力,争取节节变为高效课堂,把更多的时间还给学生,进一少提高教学水平。qWo易文君-文库范文网

精选图文

163119
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享