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第三十一课 Lesson Thirty-one

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第三十一课 Lesson Thirty-one(精选3篇)ry6易文君-文库范文网

第三十一课 Lesson Thirty-one 篇1

  一、教学内容ry6易文君-文库范文网

  1.词汇(略)。ry6易文君-文库范文网

  2.语法:继续学习、巩固表示位置的介词短语;学习助动词do的用法。ry6易文君-文库范文网

  二、教具ry6易文君-文库范文网

  录音机;橡皮一块。ry6易文君-文库范文网

  三、课堂教学设计ry6易文君-文库范文网

  1.复习。教师重复第二十九课教学步骤 4;重复上一课“Touch your right eye/ear…”游戏。ry6易文君-文库范文网

  2.请六位同学站到前面,肩并肩一字排开。教师用较慢的语速(必要时每句重复两至三遍)复述课文。要求这六位同学随着教师的复述做出相应动作(教师可随时示意或帮助他们做出,必要时小声用汉语发出指令)。期间,教师可将生词及短语抄写在黑板上,借助手势等帮助全班搞懂。复述完后让其他同学猜(每人猜一次,全班累计猜五次)。ry6易文君-文库范文网

  由于有六位同学的协助表演,绝大部分同学都能搞懂。猜的时候,教师可先叫英语程度较好的同学先猜,也应兼顾后进生。ry6易文君-文库范文网

  3.反复领读生词,直到全班初步掌握为止。ry6易文君-文库范文网

  放课文录音,学生打开书跟读,反复三遍。指导学生回答课本列出的问题。ry6易文君-文库范文网

  4.准备做听力训练。打开练习册,给予清楚的指令后,给学生一分钟时间准备。ry6易文君-文库范文网

  放听力训练录音,反复三遍。学生边听边判断。当堂核对答案。ry6易文君-文库范文网

  5.布置作业 ry6易文君-文库范文网

  1)练习朗读本课课文;2)抄写生词及短语;3)完成练习册习题。ry6易文君-文库范文网

  四、难点讲解ry6易文君-文库范文网

  1.Six students stand in a row in front of the class. 六个学生在全班面前站成一排。ry6易文君-文库范文网

  in front of在……的前面。 in front of和 in the front of易混用, in the front of指“在……的前部”。请比较下面两句:ry6易文君-文库范文网

  Jim is standing in front of the school gate. 吉姆站在校门口前面。(指校门以外)ry6易文君-文库范文网

  Mr Hu is standing in the front of the classroom. 胡老师站在教室的前边。(指教室以内)ry6易文君-文库范文网

  2.They must keep their hands behind their backs. The other students in the class keep their eyes closed。他们必须把手放在背后,班上其他的学生闭上眼睛。ry6易文君-文库范文网

  两句中动词keep是“保持”的意思。为使句子意思完整,两句都用了宾语补足语,对宾语作进一步说明、补充。它们分别是behind their backs和closed. ry6易文君-文库范文网

  3.Do they pass the eraser from one to another? 他们是把橡皮从一个人传给另一个人吗?ry6易文君-文库范文网

  pass…from one to another把……从一个人传给另一个人。短语中的 one和 another都是代词,one和another连用时,通常指三者以上的人。介词短语from…to…,表示“从……到……”,不仅可以用来指“从某人到某人”,还可以指时间、地点等。例如:ry6易文君-文库范文网

  We go to school from Monday to Saturday. 我们从星期一到星期六都上学。 ry6易文君-文库范文网

第三十一课 Lesson Thirty-one 篇2

  一、教学内容ry6易文君-文库范文网

  1.词汇(略)。ry6易文君-文库范文网

  2.语法:继续学习、巩固表示位置的介词短语;学习助动词do的用法。ry6易文君-文库范文网

  二、教具ry6易文君-文库范文网

  录音机;橡皮一块。ry6易文君-文库范文网

  三、课堂教学设计ry6易文君-文库范文网

  1.复习。教师重复第二十九课教学步骤 4;重复上一课“Touch your right eye/ear…”游戏。ry6易文君-文库范文网

  2.请六位同学站到前面,肩并肩一字排开。教师用较慢的语速(必要时每句重复两至三遍)复述课文。要求这六位同学随着教师的复述做出相应动作(教师可随时示意或帮助他们做出,必要时小声用汉语发出指令)。期间,教师可将生词及短语抄写在黑板上,借助手势等帮助全班搞懂。复述完后让其他同学猜(每人猜一次,全班累计猜五次)。ry6易文君-文库范文网

  由于有六位同学的协助表演,绝大部分同学都能搞懂。猜的时候,教师可先叫英语程度较好的同学先猜,也应兼顾后进生。ry6易文君-文库范文网

  3.反复领读生词,直到全班初步掌握为止。ry6易文君-文库范文网

  放课文录音,学生打开书跟读,反复三遍。指导学生回答课本列出的问题。ry6易文君-文库范文网

  4.准备做听力训练。打开练习册,给予清楚的指令后,给学生一分钟时间准备。ry6易文君-文库范文网

  放听力训练录音,反复三遍。学生边听边判断。当堂核对答案。ry6易文君-文库范文网

  5.布置作业 ry6易文君-文库范文网

  1)练习朗读本课课文;2)抄写生词及短语;3)完成练习册习题。ry6易文君-文库范文网

  四、难点讲解ry6易文君-文库范文网

  1.Six students stand in a row in front of the class. 六个学生在全班面前站成一排。ry6易文君-文库范文网

  in front of在……的前面。 in front of和 in the front of易混用, in the front of指“在……的前部”。请比较下面两句:ry6易文君-文库范文网

  Jim is standing in front of the school gate. 吉姆站在校门口前面。(指校门以外)ry6易文君-文库范文网

  Mr Hu is standing in the front of the classroom. 胡老师站在教室的前边。(指教室以内)ry6易文君-文库范文网

  2.They must keep their hands behind their backs. The other students in the class keep their eyes closed。他们必须把手放在背后,班上其他的学生闭上眼睛。ry6易文君-文库范文网

  两句中动词keep是“保持”的意思。为使句子意思完整,两句都用了宾语补足语,对宾语作进一步说明、补充。它们分别是behind their backs和closed. ry6易文君-文库范文网

  3.Do they pass the eraser from one to another? 他们是把橡皮从一个人传给另一个人吗?ry6易文君-文库范文网

  pass…from one to another把……从一个人传给另一个人。短语中的 one和 another都是代词,one和another连用时,通常指三者以上的人。介词短语from…to…,表示“从……到……”,不仅可以用来指“从某人到某人”,还可以指时间、地点等。例如:ry6易文君-文库范文网

  We go to school from Monday to Saturday. 我们从星期一到星期六都上学。 ry6易文君-文库范文网

第三十一课 Lesson Thirty-one 篇3

  一、教学内容ry6易文君-文库范文网

  1.复习特殊疑问句(Unit 1~Unit 7)。ry6易文君-文库范文网

  2.学唱:The Spelling Song。ry6易文君-文库范文网

  二、教具ry6易文君-文库范文网

  录音机;大卡片一张(条目与本课第一部分的卡片相同,但内容可在每个条目下多准备几份。如Name下面,可准备3~5个人名,分别写在纸条上,以便替换使用)。ry6易文君-文库范文网

  三、课堂教学设计ry6易文君-文库范文网

  1.复习上一课所学对话,可替换使用其他名词。ry6易文君-文库范文网

  2.教师指导学生过一遍课文第一部分中卡片上的内容。然后,就卡片上提供的情况,教师向全班(或个别学生)提问。ry6易文君-文库范文网

  两人一组就书上卡片的内容,再做一遍问答练习。教师找7组同学在班上表演。ry6易文君-文库范文网

  3.教师拿出事先准备好的大卡片,不断更换卡片上的内容,让学生两人一组,进行回答。根据时间情况,如允许,可多更换几次。找几组同学,就大卡片上的内容,进行问答练习。ry6易文君-文库范文网

  4.指导学生完成练习册3、4题(练习4也可以作为家庭作业 )。ry6易文君-文库范文网

  5.指导学生学唱:The Spelling Song。ry6易文君-文库范文网

  6.做练习册上其他习题。ry6易文君-文库范文网

  7.布置作业 ry6易文君-文库范文网

  1)唱 The Spelling Song; 2)完成练习册习题。 ry6易文君-文库范文网

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