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常识教案-健康《安全用电》

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常识教案-健康《安全用电》sKK易文君-文库范文网

 

日期   2004年6月

执教教师:   

班级:   

活动名称健康《安全用电》

   

调整、反思

 

活动目的:  * 通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。

* 了解一般情况下人体的安全电压,了解触电事故的发生,了解安全用电的原则。

* 培养幼儿逻辑思维的能力及利用知识解决实际问题的能力。

 

 

 

设计思路:* 通过活动让幼儿知道怎样安全、正确的用电。

* 选择此活动内容是根据幼儿自我保护意识不足而设计的。

 

 

 

活动准备:知识准备:在日常生活中对雷电、高压电(一千伏及以上电压)、

低压电(单相220伏、三相380伏)有一定的了解,知道什么是绝缘体什么是导体。

          

课时准备: *多媒体(雷声、闪电、高压电等;

安全用电标志。)

          *安全用电竞答题

 

 

活动流程:雷电 —— 讨论:怎样安全用电 —— 答辩竞赛

 

 

活动过程 :

1、  用多媒体出示雷声和闪电,引出活动内容。

l        提  问:你们看这是什么?听到了什么声音?(闪电和雷声)

l        指  导:在有雷电时我们应该怎样做?为什么?

出示雷电击人的图片

指导语 : *在有雷电时我们如果在室外应立即寻找蔽护所,如装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所;如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。

           *雷电期间,最好不要骑马、骑自行车和摩托车;不要携带金属物体在露天行走;不要靠近避雷设备的任何部分;不要打手机。

*有强雷鸣闪电时您正巧在家里,建议无特殊需要,不要冒险外出;将门窗关闭;尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。

 

 

 

      

2、出示高压电、低压电

l      指导语 :刚才我们看到了雷电给人类带来了危害,接下来还有高压电、   

低压电给我们人类带来的危害。

l          出示图片。

l          提问:为什么我们会触电呢?(36伏以下的电压对人体是安全的)

 

3、讨  论:怎样安全用电?

   指导语 :小朋友们看到了电给我们带来了很大的危害,我们应该怎样安全得用电呢?

 

4、安全用电抢答、答辩竞赛。

要求:1、把所有幼儿分为两组。

      2、抢答题谁先说的既快又对,谁得分。

      3、必答题答对加分,答错不扣分、不加分。

      4、得分最高的小组为胜利者。

 

 

 

活动延伸:设计安全用电的标志。

 

 

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