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椭圆及其标准方程 教学目标 1.把握椭圆的定义,把握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程; 2.能根据条件确定椭圆的标准方程,把握运用待定系数法求椭圆的标准方程; 3.通过对椭圆概念的引入教学,培养学生的观察能力和探索能力; 4.通过椭圆的标准方程的推导,使学...[查看全文]
椭圆及其标准方程 教学目标 1.把握椭圆的定义,把握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程; 2.能根据条件确定椭圆的标准方程,把握运用待定系数法求椭圆的标准方程; 3.通过对椭圆概念的引入教学,培养学生的观察能力和探索能力; 4.通过椭圆的标准方程的推导,使学 ...
分期付款中的有关计算(精选2篇) 教学目的:通过“分期付款中的有关计算“的教学,使学生学会从数学角度对某些日常生活中的问题进行研究 教学重点:分期付款问题进行独立探究的基本步骤教学难点:将实际问题转化为数学问题一、复习引入:1.研究性课题的基本过程:生活实际 ...
三角函数教案(精选4篇) 1、锐角三角形中,任意两个内角的和都属于区间 ,且满足不等式: 即:一角的正弦大于另一个角的余弦。2、若 ,则 , 3、 的图象的对称中心为 ( ),对称轴方程为 。4、 的图象的对称中心为 ( ),对称轴方程为 。5、 及 的图象的对称中心为 ( )。 ...
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