第九教时
(可以考虑分两个教时授完)教材: 单元小结,综合练习目的: 小结、复习整单元的内容,使学生对有关的知识有全面系统的理解。过程:一、复习: 1.基本概念:集合的定义、元素、集合的分类、表示法、常见数集 2.含同类元素的集合间的包含关系:子集、等集、真子集 3.集合与集合间的运算关系:全集与补集、交集、并集二、苏大《教学与测试》第6课 习题课(1)其中“基础训练”、例题é¹ì¹三、补充:(以下选部分作例题,部分作课外作业)ì¹ 1、用适当的符号(î,ï, , ,=,í)填空:0 ï f; 0 î n; f {0}; 2 î {x|x-2=0};ì¹{x|x2-5x+6=0} = {2,3}; (0,1) î {(x,y)|y=x+1};é¹{x|x=4k,kîz} {y|y=2n,nîz}; {x|x=3k,kîz} í {x|x=2k,kîz};{x|x=a2-4a,aîr} {y|y=b2+2b,bîr}2、用适当的方法表示下列集合,然后说出其是有限集还是无限集。 ① 由所有非负奇数组成的集合; {x=|x=2n+1,nîn} 无限集 ② 由所有小于20的奇质数组成的集合; {3,5,7,11,13,17,19} 有限集 ③ 平面直角坐标系内第二象限的点组成的集合; {(x,y)|x<0,y>0} 无限集 ④ 方程x2-x+1=0的实根组成的集合; f 有限集 ⑤ 所有周长等于10cm的三角形组成的集合; {x|x为周长等于10cm的三角形} 无限集3、已知集合a={x,x2,y2-1}, b={0,|x|,y} 且 a=b求x,y。解:由a=b且0îb知 0îa若x2=0则x=0且|x|=0 不合元素互异性,应舍去若x=0 则x2=0且|x|=0 也不合∴必有y2-1=0 得y=1或y=-1若y=1 则必然有1îa, 若x=1则x2=1 |x|=1同样不合,应舍去若y=-1则-1îa 只能 x=-1这时 x2=1,|x|=1 a={-1,1,0} b={0,1,-1}即 a=bì¹综上所述: x=-1, y=-14、求满足{1} aí{1,2,3,4,5}的所有集合a。解:由题设:二元集a有 {1,2}、{1,3}、{1,4}、{1,5}三元集a有 {1,2,3}、{1,2,4}、{1,2,5}、{1,3,4}、{1,3,5}、{1,4,5}四元集a有 {1,2,3,4}、{1,2,3,5}、{1,2,4,5}、{1,3,4,5}五元集a有 {1,2,3,4,5}5、设u={xîn|x<10}, a={1,5,7,8}, b={3,4,5,6,9}, c={xîn|0≤2x-3<7} 求:a∩b,a∪b,(cua)∩(cub), (cua)∪(cub),a∩c, [cu(c∪b)]∩(cua)。解:u={xîn|x<10}={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, c={xîn| ≤x<5}={2,3,4}a∩b={5} a∪b={1,3,4,5,6,7,8,9} ∵cua={0,2,3,4,6,9} cub={0,1,2,7,8} ∴(cua)∩(cub)={0,2} (cua)∪(cub)={0,1,2,3,4,6,7,8,9} a∩c=f 又 ∵c∪b={2,3,4,5,6,9} ∴cu(c∪b)={0,1,7,8}共3页,当前第1页123上一篇:1.1 第二教时