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Unit 5 How old is he?

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Unit 5 How old is he?(通用2篇)JYK易文君-文库范文网

Unit 5 How old is he? 篇1

  一、教学目标 与要求JYK易文君-文库范文网

  通过本单元教学,使学生运用所学句型和词汇,较为熟练地询问、判断事情。并用最简单的英语,介绍别人的姓名、年龄等点滴情况。JYK易文君-文库范文网

  二、教学重点与难点JYK易文君-文库范文网

  1.句型:1)Who's this/ that? 2)How old is he/ she? 3)Where is he/ she? 4)Is your friend a boy or a girl? 5)I think…JYK易文君-文库范文网

  2.日常交际用语:打电话用语 (Making Telephone Calls):1)Hello! 2)This is…JYK易文君-文库范文网

  3.语法:初步学习人称代词he, she, it的用法。JYK易文君-文库范文网

  三、课时安排JYK易文君-文库范文网

  本单元共4课时,每课一课时。JYK易文君-文库范文网

Unit 5 How old is he? 篇2

  一、教学目标 与要求JYK易文君-文库范文网

  通过本单元教学,使学生运用所学句型和词汇,较为熟练地询问、判断事情。并用最简单的英语,介绍别人的姓名、年龄等点滴情况。JYK易文君-文库范文网

  二、教学重点与难点JYK易文君-文库范文网

  1.句型:1)Who's this/ that? 2)How old is he/ she? 3)Where is he/ she? 4)Is your friend a boy or a girl? 5)I think…JYK易文君-文库范文网

  2.日常交际用语:打电话用语 (Making Telephone Calls):1)Hello! 2)This is…JYK易文君-文库范文网

  3.语法:初步学习人称代词he, she, it的用法。JYK易文君-文库范文网

  三、课时安排JYK易文君-文库范文网

  本单元共4课时,每课一课时。JYK易文君-文库范文网

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