小动物抛飞盘（精选2篇）
小动物抛飞盘 篇1
执教：王玲子（四川南充市莲池幼儿园）
一. 活动目标
1. 发展幼儿平衡.钻.抛等基本技能。
2. 通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。
二. 重点与难点
1. 重点：发展幼儿抛的技能。
2. 难点：在游戏中练习平衡.钻.抛等技能。
三. 材料准备及场地布置
1. 雪花片若干. 小动物头饰若干.白纸。
2. 平衡木.拱形门.桌子.录音机.磁带。
3. 场地布置：
木桥（平衡木）—山洞（拱形门）—“大灰狼”家（桌子）
四. 活动过程
扮演角色活动身体—提供材料自由探索—选择玩法练习—难度练习重点指导—游戏结束
放松身体
1. 扮演角色活动身体
（1） 幼儿扮演小动物，教师扮演兔妈妈，小动物在听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后，小动物们（手拿飞盘当方向盘）开着火车到场地中间。
（2） 兔妈妈请小动物们一起来活动身体，小动物跟着兔妈妈做操。
2. 提供材料.自由探索
（1） 兔妈妈介绍请小动物们的来意头说：“刚才我们已经学会了用飞盘做操.开火车，那么这个飞盘还可以怎么玩？要动脑筋和其他小动物玩得不一样。
（2） 小动物们想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。
（3） 兔妈妈仔细观察，玩法可有以下几种玩法：
a 头顶：将飞盘顶在头顶上，双手平举，向前走.
b 滚动：将飞盘立放在地上，用手向前滚.
c 夹跳：将飞盘夹在腿见跳跃.
d 铺路：将飞盘平放成一条路，可在上面步行.
e 抛：右脚上前，左脚在后，身体微前倾，右手拿飞盘随意放于胸前，手腕用力抛出去.
3. 选择玩法并练习
（1） 兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习.兔妈妈示范：幼教生前，左脚在后，身体微前倾，右手拿飞盘，随意放于胸前，手腕用力抛出去.
（2） 请小动物们练习，兔妈妈在旁指导.
4. 难度练习重点指导
游戏：＂打大灰狼＂（大灰狼叫喉声响起）
（1） 情景设置：远处传来大灰狼的叫喉声，兔妈妈组织小动物一起打大灰狼.
（2） 介绍游戏规则并示范
兔妈妈：＂小动物请看，往前走过一座木桥，钻过山洞，就是大灰狼的家了，在从左边的小路抛回来，路上一定要小心哟＂.
（3） 将小动物分成2队，兔妈妈在旁指导.
5. 游戏结束.放松身体
小动物们消灭了大灰狼后回到草地上，兔妈妈表扬勇敢的小动物，在和小动物随着音乐欺侮，表达处喜悦之情.
小动物抛飞盘 篇2
小动物抛飞盘
一. 活动目标
1. 发展幼儿平衡.钻.抛等基本技能。
2. 通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。
二. 重点与难点
1. 重点：发展幼儿抛的技能。
2. 难点：在游戏中练习平衡.钻.抛等技能。
三. 材料准备及场地布置
1. 雪花片若干. 小动物头饰若干.白纸。
2. 平衡木.拱形门.桌子.录音机.磁带。
3. 场地布置：
木桥（平衡木）—山洞（拱形门）—“大灰狼”家（桌子）
四. 活动过程
扮演角色活动身体—提供材料自由探索—选择玩法练习—难度练习重点指导—游戏结束
放松身体
1. 扮演角色活动身体
（1） 幼儿扮演小动物，教师扮演兔妈妈，小动物在听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后，小动物们（手拿飞盘当方向盘）开着火车到场地中间。
（2） 兔妈妈请小动物们一起来活动身体，小动物跟着兔妈妈做操。
2. 提供材料.自由探索
（1） 兔妈妈介绍请小动物们的来意头说：“刚才我们已经学会了用飞盘做操.开火车，那么这个飞盘还可以怎么玩？要动脑筋和其他小动物玩得不一样。
（2） 小动物们想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。
（3） 兔妈妈仔细观察，玩法可有以下几种玩法：
a 头顶：将飞盘顶在头顶上，双手平举，向前走.
b 滚动：将飞盘立放在地上，用手向前滚.
c 夹跳：将飞盘夹在腿见跳跃.
d 铺路：将飞盘平放成一条路，可在上面步行.
e 抛：右脚上前，左脚在后，身体微前倾，右手拿飞盘随意放于胸前，手腕用力抛出去.
3. 选择玩法并练习
（1） 兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习.兔妈妈示范：幼教生前，左脚在后，身体微前倾，右手拿飞盘，随意放于胸前，手腕用力抛出去.
（2） 请小动物们练习，兔妈妈在旁指导.
4. 难度练习重点指导
游戏：＂打大灰狼＂（大灰狼叫喉声响起）
（1） 情景设置：远处传来大灰狼的叫喉声，兔妈妈组织小动物一起打大灰狼.
（2） 介绍游戏规则并示范
兔妈妈：＂小动物请看，往前走过一座木桥，钻过山洞，就是大灰狼的家了，在从左边的小路抛回来，路上一定要小心哟＂.
（3） 将小动物分成2队，兔妈妈在旁指导.
5. 游戏结束.放松身体
小动物们消灭了大灰狼后回到草地上，兔妈妈表扬勇敢的小动物，在和小动物随着音乐欺侮，表达处喜悦之情.
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