体育教案-初一体育与健康教育教案
初一体育与健康教育教案
内 容 | 投掷,基本 素质 | 重点:掌握各种投掷方法 | |||||||
难点:上下肢的协调性 | |||||||||
教学目标 | 1:学生能学生知道双手头上掷实心球的方法 2:65以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法 3:通过练习,培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐 | ||||||||
顺序 | 教学内容 | 达成目标 | 学生活动 | 次 | 教法指导 | 组织要求 | 个人修改意见 | ||
情景导入 | 1:课堂常规 2明确学习目标
3: 学生又体育委员带领练习400米x2 | 建立良好的师生关系和学习氛围
学生能按要求练习 | 1;体育委员整队 2:师生问好 3:见习生随堂听课
1:,明确要求 2:听口令练习
| 数
1~3 5~9 | 1:指定集合地点 2向学生问好 宣布课的内容 检查服装,安排见习生
1:体育委员带领练习 2:鼓励指导学生练习 |
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★ 四例横队练习 两路中队
| 适当增加一些徒手操动作 | ||
情景展开 |
| 1:语言激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索
| 1:了解双手向前投掷实心球的方法 2:回答教师的提问3:模仿教师的练习4:学生分组练习并能互评
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| 1:教师提示各种练习方法 2:学生练习各种投掷练习 A:前抛练习 B:侧推练习 C:投的练习 D:撇的练习 3:学生能创造性的练习各种投掷练习 教法: 1教师讲解动作要令及要求,并适当示范。 指挥学生练习 2:组织学生练习 3:观察和巡回指导 | <?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" /><?xml:namespace prefix =w ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:word" />
★
| 学生在各种练习后应总结各种练习的利弊,教师做好引导工作 | ||
| 2基本素质 A;跳绳定时1min B::学生能模仿小兔子跳
| 1:培养学生的观察能力和模仿能力 2:要求学生能解决学习中的问题 | 1:听教师讲解记住动作要求 2:跟随教师模仿练习 3接受教师指导,提高表现力 | 5——9 | 1教师讲解练习要求 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果
| 学生有小组长带领练习 | 学生对自己的身体素质应有一定的了解 | ||
情景结束 | 放松及课后评价 | 1:在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松 2:能客观评价 | 1:闭好双眼,展开丰富想象 2能自评互评 3师生再见 | 1-3 | 1导入 情景 2:小组组织自评 3归还器材 师生再见 | 学生成四例横队练习 |
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场地器材 | 操场 | 负荷 | 1:密度:32% 2:平均心率:125—130次/分 | ||||||
课后记录 |
| 课后作业 | 1:复习广播操 2:立定跳远10----15次 3:斜撑15----20次 | ||||||
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