体育教案- 1、胸前传接球(复习); 2、头上传接球(学习);
东华初级中学体育与健康课教案
年级: 初一级B级 时间: 十四周星期三
1、培养学生体育学习兴趣,熟识篮球球感,学习篮球技术; 2、巩固、加强胸前双手传接球的技术动作,使学生基本认知头上传接球的技术要领; 3、培养学生积极进取,力争胜利的竞争意识及团结协作的集体主义精神; 4、提高学生想象、交往能力,发展学生个性和心理素质。 | ||||||||||
3、篮球综合素质。 | ||||||||||
教学 顺序 | <?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" />课前常规 准备活动 胸前传接球 头上传接球 教学比赛 放松 游戏 小结 | |||||||||
达成目标 | 教师指导 |
学生练习 | ||||||||
参与、技能 | ||||||||||
1、培养学生的组织性和纪律性; 2、收心热身,愉悦心身; 3、激发学习兴趣 ,进入运动状态。 | 小 1、常规教育和动员 2、游戏:推呼啦圈 3、熟悉球性 8)自由创想练习 | 1、1)师生相互问好 2、教师说明游戏规则,指导学生游戏; 3、队形变换: 1、体育委员整队,并向教师报告出勤人数。 ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ☆ <?XML:NAMESPACE PREFIX =O /> | ||||||||
一、复习行进间胸前双手传接球:
| 1、教师示范、讲解; 2、学生练习; 3、教师巡回指导,纠错; 4、小结。 ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ☆ | |||||||||
1、发挥学生自身的动作技术; 2、提高认知能力; 3、掌握技术技能,学习篮球技术; 中 二、学习原地头上传接球: 1、学生按提示自己练习; 2、在教师指导下,做规范动作练习; 4. 学生做双手头上传接球练习,教师巡回指导,纠正错误动作; | 2、传球时,抖腕拨指; | |||||||||
1、培养学生的竞争精神和团队合作精神; 2、发展学生的个性特长和积极主动性 | 1、 教师提示练习方法,组织学生进行小组赛; 2、 巡回指导、提示要求。 | <?xml:namespace prefix =w ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:word" /> | ||||||||
1、 愉悦身心、消除身心的紧张、放松情绪。 2、 身心自然放松。 | 1、放松游戏(抓笑); 2、小结; 3、布置作业 ; 4、回收器材; 5、师生再见。 | 1、教师提示游戏放松方法,带领学生游戏; 2、教师总结,提出注意问题。 | ☆ | |||||||
练习密度和运动负荷曲线预测 (心率)
150 ( 时间) |
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