教研组考核制度（精选3篇）
教研组考核制度 篇1
教研组是学校组织教学的基层机构，是各学科教师进行教学研究的阵地。教研组的主要任务是组织教师进行教学研究工作，总结交流教学经验，提高教师的思想水平、业务水平和教学工作能力，建立良好的教师集体，培养良好的教风，改进教学工作，提高教学质量。为了更好地发挥教研组在教育教学工作中的重要作用，进一步调动广大教师自主参与学校工作积极性，近日我校出台了新的教研组工作要求及考核办法，具体要如下：
一、教研组工作要求：
1、组织教师学习党和国家有关教育工作的方针、政策、法规，研究学校工作计划，明确教学指导思想并以此指导教学工作。
2、根据学校教学工作计划，结合本组特点及时制定本组工作计划，安排教学进度，认真组织实施按时检查、总结并及时改进教研组工作。
3、组织教师认真研究教学大纲和教材，探讨教法，形成浓厚的教研氛围，切实提高教学质量。明确本学科教学任务，指导教师及时认真拟定教学进度计划。
4、组织教师认真备课，加强对备课组的指导和检查。在教师个人钻研的基础上，组织好集体备课。
5、组织教师按规定开设公开课，课后进行认真评议，并推选观摩课和示范课。督促本组教师多听课，确保本组每位教师每学期听课在15节以上。
6、指导教师结合本学科的特点，加强学生思想品德教育，积极实行启发式和讨论式教学，全面培养学生的创新精神和社会实践能力。
7、结合教学工作，组织教师学习教育理论，开展教育科学研究和教学研究活动，总结交流教学经验，指导和督促教师撰写教研论文。
8、支持本组教师业务进修，不断提高教师的文化、业务水平和工作能力。重视对本组教师特别是新教师的培养，做好新老教师结对工作。
9、组织本组教师指导学生课外兴趣小组开展活动，开设好选修课程。
10、发挥教研组集体力量，提高教学质量和效率。高考重点率及高分段人数，力争宁波市十所重点中学上游水平。
11、控制本组教师资料的使用量，引导教师精选资料，带领本组教师编写适合本校学生实际的教学资料。
12督促本教研组个备课组做好期中、期未等重大考试的试卷命题工作，阅卷工作和试卷分析工作。
13、做好组内教师思想政治工作，提倡互相尊重、互相关心、互相帮助、互相学习的风气。
14、协助教务处做好对本组教师的业务考核工作。
另外，教务处还详细制订了考核标准，学期末将对考核优秀的教研组给予适当的奖励。新学期伊始，这一举措在教师中间造成了极大反响，也形成了一股新的学习风气。
教研组考核制度 篇2
一、每学年末进行一次教职工师德考核，师德考核由各校具体组织实施。
二、师德分由教职工民主测评、学校领导小组评和扣分三部分组成。其中教职工民主测评占60%，学校领导小组评占40%。
三、教职工民主测评：任课教师由分管领导组织全体教师打分，学校领导由全校教师打分。
四、学校领导小组评分：由学校全体领导小组，对全校教职工进行打分测评。
五、教职工民评和学校领导小组评分两项合计得分的基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。
1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，造成市级及以上影响为零分。
2、教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。
3、每学期迟到早退超过五次，超一次扣0、5分，有一次无故旷工旷课扣2分。
4、在校内挑拨是非，闹不团结视其情况扣1至3分。
5、师生反映的其它违背教师职业道德和《教师十不行为规范》的`问题，一经查实，酌情扣分。
六、根据教职工师德考核最后得分，按参评人数的50%的名额，从高分到低分取够优秀人数。
七、师德考核总分为100分，95分以上为优秀，低于75分者为不合格，其余为良好。
八、师德考核得分作为教职工评优的重要依据。
教研组考核制度 篇3
一、工资考核公式
实发工资=个人基本工资+（当月综合考评得分/100×（奖金1200）
二、个人当月综合考评得分构成
当月得分=班组内考核20分+日常考核40分+工作成效考核25分+综合评定15分+奖励分数
三、班组内考核打分--满分为20分
每个月的月底，主管需对维修成员进行评定打分。
以表格的形式进行评定打分；评定的内容主要有：
1、工作态度
2、劳动纪律
3、任务完成
4、团队合作与配合
5、技术进步与提高
四、日常考核满分为40分，考核细则如下：
1.工作消积怠工，不服从工作分配者次/扣10分
2.工作消积，敷衍工作任务者次/扣10分
3.因工作不认真、缺少责任心，而出现的维修质量事故，影响生产1小时以上者，或直接造成设备损坏（500元－800元）者。次/扣10分（如果造成更大损失视情节另行处理）。
4.因工作不认真，马虎大意，而出现维修质量问题累计三次者。次/扣5分
5.接到报修后不能迅速到场处理故障，或者到场后不能立即处理故障，没有时间观念者。次/扣3分
6.接到生产人员报修后，态度恶劣（因违章操作造成设备损坏而对操作人员批评者除外），极尽推诿不修者。次/扣10分
7.工作效率低，工作中经常做与工作无关的事，视情节而定。次/扣.3－5分
8.工作中不能团结协作、积极配合，出现问题推卸责任，并造成影响生产1小时以上，或造成较坏的影响者。次/扣6分
9，值夜班主管分配工作没完成者。（视情节）次/扣6分
9.维修中浪费材料，没有节约意识的。（视情节）次/扣3－10分
10.维修后现场清理不整洁的，（包括在维修班内的维修、制作、使用钻、刨机床等）。次/扣2分
11.工作中不按公司要求佩戴劳保用品或不穿工作服、戴工作帽的。次/扣3分
12.在高空维修天车时，不正确佩戴使用安全防护绳的。次/扣5-15分
13.遗忘或延期完成工作任务的。（视情节）次/扣3-10分
14.值班期间不注意值班室卫生，随地乱丢垃圾的。次/扣1-2分
15.维修后的备件、费料、公用工具等不及时存放好随处乱放的。次/扣2-5分
16.在维修结束后，现场清理不彻底。次/扣2-3分
五、工作成效考核------满分为25分
主要对工作的质与量进行考核；以日常的维修记录为依据，进行综合评定。具体评定办法：
1、故障维修的可靠性。10分
--每次故障维修后，如果在一周内反复发生次/扣1～3分
--维修采用的办法不正确，对设备安全、后期维修与运行留有隐患的，次/扣2～5分
--巡视、定期预防性维修时有遗漏或者不彻底，次/扣2～5分
2、维修工作数量（维修记录表）的综合评定。10分
--主要以维修记录表内的参与的工作质与量进行评分。
3、设备巡视成效评定。10份
--设备巡视以传动装置，密封，液压等为重点。
--结合设备巡视记录对个人的工作成效进行考评。
--对因巡视不到位而引发的设备故障、财产损失、人身伤害等根据情节予以评定。
六、综合评定--满分15分
评定内容主要如下：
1、工作态度
2、劳动纪律
3、团队合作与配合
4、任务完成
5、技术进步与提高
七、奖励分数参考
1.工作中团结互助，积极配合的，据情节加：3～10分
2.能够提前发现异常现象，避免设备事故发生者。据情节加：2～10分
3.对设备改进提出建设性方案并参与实施的。根据实际效果加：3～10分
4.主动学习，积极进步，。次/加5～15分
5.工作中表现一贯突出者，据情节加：2～10分6.当月全勤加3分
6.维修中能及时解决疑难问题者，修旧利废、节约意识明显者，据情给与相应奖励。
对综合考评有任何异议或建议的，可以书面的形式向直属领导提出。
注;机修人员各自包机设备不变，新考核主要针对设备点巡检，对设备运行情况掌握清楚，把设备故障降到最低，巡检时发现问题应及时处理，需停机处理的要做好记录并与生产线协商停机处理。
维修钳工主要对全厂机械，液压，及管路设备负责。
即日起交接班记录必须每班都要认真填写。以及时反映当班设备情况。
