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寒冷的冬天

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寒冷的冬天(精选15篇)una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇1

  第一课时:冬天到了una易文君-文库范文网

  1、积极参加冬季的体育运动活动,感受冬天生活的乐趣。una易文君-文库范文网

  2、不怕寒冷,坚持按作息计划生活、学习。una易文君-文库范文网

  3、通过多钟途径获得冬季保健知识,关心自己的身心健康。una易文君-文库范文网

  教学重、难点:una易文君-文库范文网

  1、让学生感受冬天生活的乐趣。una易文君-文库范文网

  2、让学生初步懂得一些冬季保健知识。una易文君-文库范文网

  教学准备:挂图una易文君-文库范文网

  教学过程una易文君-文库范文网

  一、出示挂图una易文君-文库范文网

  问:图上画的是什么季节?你是怎么知道的?una易文君-文库范文网

  二、让学生说:本地的冬天有什么特点?周围的事物有什么变化?una易文君-文库范文网

  1、分组讨论。una易文君-文库范文网

  2、让学生自由说。una易文君-文库范文网

  过渡:冬天到了,天气比较寒冷,如果我们想得到温暖,除了穿上足够的衣服外,我们还可以参加哪些有益的游戏活动可以得到温暖?una易文君-文库范文网

  三、1、让学生说说哪些活动可取得温暖。una易文君-文库范文网

  2、带学生到室外去体验。una易文君-文库范文网

  第二课时:如何过冬una易文君-文库范文网

  一、结合班级情况让学生体验我们如何去克服冬天给我们带来的障碍una易文君-文库范文网

  如:1、怕外面寒冷不到户外玩。una易文君-文库范文网

  3、冬天早上懒床。una易文君-文库范文网

  二、如何健康安全过冬天。una易文君-文库范文网

  1、如何预防冻疮。una易文君-文库范文网

  2、跑步时不能张着嘴una易文君-文库范文网

  3、运动出汗,不要立即脱衣等。una易文君-文库范文网

  4、保持室内空气流通。una易文君-文库范文网

  三、全课小结una易文君-文库范文网

  板书设计:una易文君-文库范文网

  好玩的冬天una易文君-文库范文网

  冬天的游戏una易文君-文库范文网

  寒冷是个考验una易文君-文库范文网

  健康安全过una易文君-文库范文网

  第三课时:动物哪里去了una易文君-文库范文网

  教学目标:una易文君-文库范文网

  1、培养学生热爱大自然的情感和探究的兴趣。una易文君-文库范文网

  2、获得关于冬季的科学知识。una易文君-文库范文网

  教学重点:让学生感受冬天的奇妙。una易文君-文库范文网

  教学难点:使学生培养探究的兴趣。una易文君-文库范文网

  教具准备:玻璃片等。una易文君-文库范文网

  教学过程:una易文君-文库范文网

  一、准备:引导儿童利用平常的时间注意观察周围的环境,感受冬季自然和人的生活特征。发现在街道、学校、人的生活中有哪些变化,用各种方式记录自己的发现。una易文君-文库范文网

  二、我们的问号——提出问题una易文君-文库范文网

  1、同学们在观察中产生了许多疑问,说一说你的问题。una易文君-文库范文网

  2、学生提问,教师归纳una易文君-文库范文网

  如:动物,蚂蚁到哪里过冬?青蛙去哪里了?有哪些动物冬眠?una易文君-文库范文网

  植物:冬天怎么也有西瓜吃?una易文君-文库范文网

  3、哪些问题同学们可以自己解答?不能解答的问题怎么办?una易文君-文库范文网

  4、各小组讨论解决问题的办法。una易文君-文库范文网

  5、汇报。una易文君-文库范文网

  三、冬天的奇妙una易文君-文库范文网

  1、各个小组讨论自己在观察中发现了冬天有哪些奇妙之处。una易文君-文库范文网

  如:同学们冬天跑步时,呼出的是白气,我们知道为什么吗?una易文君-文库范文网

  用玻璃片实验为什么向玻璃片上吹一口气会留下一层白色的气。una易文君-文库范文网

  2、总结:你们看到了什么现象?说说是什么原因。una易文君-文库范文网

  板书设计:una易文君-文库范文网

  奇妙的冬天una易文君-文库范文网

  我们的问号una易文君-文库范文网

  冬天的奇妙una易文君-文库范文网

  第四课时:严寒中工作的人们una易文君-文库范文网

  教学目标:una易文君-文库范文网

  1、体验新年的喜悦。una易文君-文库范文网

  2、学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。una易文君-文库范文网

  3、了解祖国各地和世界人民庆祝新年的方式。una易文君-文库范文网

  教学重点:让学生体验新年的喜悦。una易文君-文库范文网

  教学难点:认识和搜集新年的过节方式。una易文君-文库范文网

  教具准备:挂图una易文君-文库范文网

  教学过程:una易文君-文库范文网

  一、迎接新年una易文君-文库范文网

  新年即将来临,教师可引导儿童讨论如何庆祝新年,引导儿童进行回顾、总结,并思考自己的新年打算。una易文君-文库范文网

  二、新年寄语una易文君-文库范文网

  新年贺卡制作,并写上自己的祝福语。una易文君-文库范文网

  1、让学生给自己的亲人、朋友、同学制作一张新年贺卡。una易文君-文库范文网

  2、 写上自己的新年寄语。una易文君-文库范文网

  三、认识祖国和世界各地的过节方式。una易文君-文库范文网

  1、 说说每年你是怎样迎接新年的。una易文君-文库范文网

  2、 说说自己知道中国的过节习俗。una易文君-文库范文网

  3、 认识一些国家中的过节习俗。una易文君-文库范文网

  出示图片让学生认识,让学生了解世界各国人民庆祝新年的不同方式,学会尊重多元文化。una易文君-文库范文网

  四、心愿una易文君-文库范文网

  1、 说说自己在新年中有什么心愿。una易文君-文库范文网

  2、 你的心愿怎样才能实现。una易文君-文库范文网

  五、歌曲欣赏《新年好》una易文君-文库范文网

  六、全课小结,老师给予同学们的新年寄语。una易文君-文库范文网

  板书设计:una易文君-文库范文网

  新年到了una易文君-文库范文网

  迎接新年una易文君-文库范文网

  新年愿望una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇2

  寒冷的冬天una易文君-文库范文网

  第一课时:冬天到了una易文君-文库范文网

  1、积极参加冬季的体育运动活动,感受冬天生活的乐趣。una易文君-文库范文网

  2、不怕寒冷,坚持按作息计划生活、学习。una易文君-文库范文网

  3、通过多钟途径获得冬季保健知识,关心自己的身心健康。una易文君-文库范文网

  教学重、难点:una易文君-文库范文网

  1、让学生感受冬天生活的乐趣。una易文君-文库范文网

  2、让学生初步懂得一些冬季保健知识。una易文君-文库范文网

  教学准备:挂图una易文君-文库范文网

  教学过程una易文君-文库范文网

  一、出示挂图una易文君-文库范文网

  问:图上画的是什么季节?你是怎么知道的?una易文君-文库范文网

  二、让学生说:本地的冬天有什么特点?周围的事物有什么变化?una易文君-文库范文网

  1、分组讨论。una易文君-文库范文网

  2、让学生自由说。una易文君-文库范文网

  过渡:冬天到了,天气比较寒冷,如果我们想得到温暖,除了穿上足够的衣服外,我们还可以参加哪些有益的游戏活动可以得到温暖?una易文君-文库范文网

  三、1、让学生说说哪些活动可取得温暖。una易文君-文库范文网

  2、带学生到室外去体验。una易文君-文库范文网

  第二课时:如何过冬una易文君-文库范文网

  一、结合班级情况让学生体验我们如何去克服冬天给我们带来的障碍una易文君-文库范文网

  如:1、怕外面寒冷不到户外玩。una易文君-文库范文网

  3、冬天早上懒床。una易文君-文库范文网

  二、如何健康安全过冬天。una易文君-文库范文网

  1、如何预防冻疮。una易文君-文库范文网

  2、跑步时不能张着嘴una易文君-文库范文网

  3、运动出汗,不要立即脱衣等。una易文君-文库范文网

  4、保持室内空气流通。una易文君-文库范文网

  三、全课小结una易文君-文库范文网

  板书设计:una易文君-文库范文网

  好玩的冬天una易文君-文库范文网

  冬天的游戏una易文君-文库范文网

  寒冷是个考验una易文君-文库范文网

  健康安全过una易文君-文库范文网

  第三课时:动物哪里去了una易文君-文库范文网

  教学目标:una易文君-文库范文网

  1、培养学生热爱大自然的情感和探究的兴趣。una易文君-文库范文网

  2、获得关于冬季的科学知识。una易文君-文库范文网

  教学重点:让学生感受冬天的奇妙。una易文君-文库范文网

  教学难点:使学生培养探究的兴趣。una易文君-文库范文网

  教具准备:玻璃片等。una易文君-文库范文网

  教学过程una易文君-文库范文网

  一、准备:引导儿童利用平常的时间注意观察周围的环境,感受冬季自然和人的生活特征。发现在街道、学校、人的生活中有哪些变化,用各种方式记录自己的发现。una易文君-文库范文网

  二、我们的问号——提出问题una易文君-文库范文网

  1、同学们在观察中产生了许多疑问,说一说你的问题。una易文君-文库范文网

  2、学生提问,教师归纳una易文君-文库范文网

  如:动物,蚂蚁到哪里过冬?青蛙去哪里了?有哪些动物冬眠?una易文君-文库范文网

  植物:冬天怎么也有西瓜吃?una易文君-文库范文网

  3、哪些问题同学们可以自己解答?不能解答的问题怎么办?una易文君-文库范文网

  4、各小组讨论解决问题的办法。una易文君-文库范文网

  5、汇报。una易文君-文库范文网

  三、冬天的奇妙una易文君-文库范文网

  1、各个小组讨论自己在观察中发现了冬天有哪些奇妙之处。una易文君-文库范文网

  如:同学们冬天跑步时,呼出的是白气,我们知道为什么吗?una易文君-文库范文网

  用玻璃片实验为什么向玻璃片上吹一口气会留下一层白色的气。una易文君-文库范文网

  2、总结:你们看到了什么现象?说说是什么原因。una易文君-文库范文网

  板书设计:una易文君-文库范文网

  奇妙的冬天una易文君-文库范文网

  我们的问号una易文君-文库范文网

  冬天的奇妙una易文君-文库范文网

  第四课时:严寒中工作的人们una易文君-文库范文网

  教学目标:una易文君-文库范文网

  1、体验新年的喜悦。una易文君-文库范文网

  2、学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。una易文君-文库范文网

  3、了解祖国各地和世界人民庆祝新年的方式。una易文君-文库范文网

  教学重点:让学生体验新年的喜悦。una易文君-文库范文网

  教学难点:认识和搜集新年的过节方式。una易文君-文库范文网

  教具准备:挂图una易文君-文库范文网

  教学过程:una易文君-文库范文网

  一、迎接新年una易文君-文库范文网

  新年即将来临,教师可引导儿童讨论如何庆祝新年,引导儿童进行回顾、总结,并思考自己的新年打算。una易文君-文库范文网

  二、新年寄语una易文君-文库范文网

  新年贺卡制作,并写上自己的祝福语。una易文君-文库范文网

  1、让学生给自己的亲人、朋友、同学制作一张新年贺卡。una易文君-文库范文网

  2、 写上自己的新年寄语。una易文君-文库范文网

  三、认识祖国和世界各地的过节方式。una易文君-文库范文网

  1、 说说每年你是怎样迎接新年的。una易文君-文库范文网

  2、 说说自己知道中国的过节习俗。una易文君-文库范文网

  3、 认识一些国家中的过节习俗。una易文君-文库范文网

  出示图片让学生认识,让学生了解世界各国人民庆祝新年的不同方式,学会尊重多元文化。una易文君-文库范文网

  四、心愿una易文君-文库范文网

  1、 说说自己在新年中有什么心愿。una易文君-文库范文网

  2、 你的心愿怎样才能实现。una易文君-文库范文网

  五、歌曲欣赏《新年好》una易文君-文库范文网

  六、全课小结,老师给予同学们的新年寄语。una易文君-文库范文网

  板书设计:una易文君-文库范文网

  新年到了una易文君-文库范文网

  迎接新年una易文君-文库范文网

  新年愿望una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇3

  上海市嘉定区实验幼儿园:中班组   主题说明una易文君-文库范文网

  冬爷爷领着小雪花在高高的天上,轻轻地、自由地旋转着、飞舞着。我们和孩子们仰起脸,不住地挥动着小手,叫着、跳着、笑着…… una易文君-文库范文网

  转眼,树变白了,屋顶变白了,就连蹦蹦跳跳的我们,也变成了雪人儿,一切竟是如此奇妙!una易文君-文库范文网

  大人和孩子在这样的季节里格外兴奋,钻出暖暖的被窝,呼吸着太阳香,和冰雪捉迷藏,在“噼啪”的鞭炮声中,接受新年老人的问候。欣喜不已的孩子还会拉着你的手,带你去看他的重大发现:“你看,这是我找到的冬天!”“外面下雪啦!”…… una易文君-文库范文网

  本主题将在调查、寻找的活动中拉开序幕,通过观察冬季的景色、人们的活动,体验冬季特有的季节特征;通过参加有趣的探索活动,发现冬季的自然现象的奥秘,从而大胆地想象、自由地表现自己眼中的冬天。学会快乐、勇敢地面对冬日的严寒,更加热爱自然、热爱生活。 una易文君-文库范文网

  冬天,因为有了我们而变得更加生动,我们因为有了冬天,所以更加快乐、富有……让我们一同伸出双手,拥抱冬天!   主题目标una易文君-文库范文网

  一、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。una易文君-文库范文网

  二、喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷。una易文君-文库范文网

  三、知道新的一年来到了,能与长辈、同伴一起快乐地迎接新年,体验新年来临的快乐。   活动参考una易文君-文库范文网

  冬爷爷领着小雪花在高高的天上,轻轻地、自由地旋转着、飞舞着。我们和孩子们仰起脸,不住地挥动着小手,叫着、跳着、笑着…… una易文君-文库范文网

  大人和孩子在这样的季节里格外兴奋,钻出暖暖的被窝,呼吸着太阳香,和冰雪捉迷藏,在“噼啪”的鞭炮声中,接受新年老人的问候。欣喜不已的孩子还会拉着你的手,带你去看他的重大发现:“你看,这是我找到的冬天!”“外面下雪啦!”…… una易文君-文库范文网

  本主题将在调查、寻找的活动中拉开序幕,通过观察冬季的景色、人们的活动,体验冬季特有的季节特征;通过参加有趣的探索活动,发现冬季的自然现象的奥秘,从而大胆地想象、自由地表现自己眼中的冬天。学会快乐、勇敢地面对冬日的严寒,更加热爱自然、热爱生活。   在这个主题中我们预设了以下四个站点:una易文君-文库范文网

  1、拥抱冬天una易文君-文库范文网

  2、大家不怕冷una易文君-文库范文网

  3、过新年una易文君-文库范文网

  4、动物过冬   在幼儿园里,我们将和孩子们一起:una易文君-文库范文网

  (1)在集体活动中,我们一起感受并寻找冬季的季节特征,在看看、听听、讲讲、唱唱、画画中了解一些动植物的过冬知识。una易文君-文库范文网

  (2)在新年来临之际,听听新年的故事、唱唱迎新的歌曲、做做新年贺卡、互道新年的祝福。una易文君-文库范文网

  (3)一起讨论并寻找使身体暖和的方法,尝试用各种方法抵御寒冷。una易文君-文库范文网

  (4)在区域活动中,制作冬季的生活用品,一起打扮新年树、布置新年的环境。   在家里,您可以和孩子一起:una易文君-文库范文网

  (1)利用各种机会带您的孩子到户外活动,引导孩子观察冬天的景色以及人们在冬天里的生活。una易文君-文库范文网

  (2)鼓励孩子每天早睡早起,按时来园参加早锻炼,并根据气温的变化给孩子抹护肤品,穿合适的衣服。una易文君-文库范文网

  (3)与孩子共同寻找冬天里不怕冷的植物、动物的相关资料,共同制作冰冻花、做冰雪小实验。una易文君-文库范文网

  (4)结合元旦与新年,搜集各种新年的装饰品,与孩子一起制作窗花、吊饰等,帮助孩子共同创设新年的喜庆气氛,并与孩子一起聊聊新年的愿望。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇4

  活动背景una易文君-文库范文网

  新年将至,教室里到处洋溢着热闹的新年气氛。幼儿开心地交流起以往过新年的经历:放鞭炮、穿新衣裳、收红包等。教师由此预设活动,希望通过活动分享幼儿的个体经验,帮助幼儿进一步理解新年的意义。在活动中,要求幼儿能用比较完整的语言表达自己的想法,并愿意说、乐意说和主动说。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.在准备新年礼物的情景中,学习量词:副、张、条、串等。una易文君-文库范文网

  2.在游戏中尝试正确运用量词,培养语言迁移的能力。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  《新年好》《恭喜恭喜》的音乐录音;画有房屋的背景图;新年礼物若干:春联、年画、鱼、辣椒、手套、贺卡、围巾、项链等实物。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、唱唱跳跳话新年una易文君-文库范文网

  (在唱唱跳跳中感受过新年的快乐气氛,能自然地再现自己经历过的过新年的情景,鼓励幼儿大胆说出过新年最想要的礼物。)una易文君-文库范文网

  1.听音乐《新年好》,师幼儿共同唱唱、跳跳。una易文君-文库范文网

  2.(教师导入)新年快到了,老师想到超市里去买些过年用的东西,你们帮我想一想过年需要买些什么物品?una易文君-文库范文网

  (教师小结)过新年要买很多东西,有吃的、用的、玩的。过新年真的很快乐。una易文君-文库范文网

  二、买样礼物过新年una易文君-文库范文网

  (在情景活动中学习正确使用量词。)una易文君-文库范文网

  1.(创设情景)过新年了,唐老师到超市买了两样过年用的东西。(出示春联、手套)你能告诉大家这两样东西的意义吗?una易文君-文库范文网

  (要求幼儿学说)“一副春联送老师,祝全家万事如意”;“一副手套送奶奶,祝奶奶身体健康”。una易文君-文库范文网

  2.你们想不想也到超市去买些东西来庆祝新年呢?una易文君-文库范文网

  (鼓励幼儿学说)“我买了一包糖,甜甜蜜蜜。”una易文君-文库范文网

  三、做做游戏过新年una易文君-文库范文网

  (做交换礼物的游戏,让幼儿体验分享的快乐;要求幼儿语言表达要完整。)una易文君-文库范文网

  1.(教师引导)我们来做个游戏“换礼物”。在念完儿歌后,就和好朋友交换礼物:交换时要说一句话:“我送给你一副手套,祝你小手暖暖的。”“我送给你一包糖,祝你新年甜甜蜜蜜。”una易文君-文库范文网

  (和着《恭喜恭喜》的音乐,互赠礼物)una易文君-文库范文网

  (儿歌:新年到,新年到,家家户户真热闹;你也来,我也来,交换礼物哈哈笑!)una易文君-文库范文网

  (教师小结)过新年时每个人收到礼物都会很开心,但是我们送给好朋友礼物也是一件高兴的事。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇5

  活动目标:una易文君-文库范文网

  通过体验、观察、实践,对冬天自然现象产生兴趣,知道冬天天气的主要特征是寒冷,在寒冷的冬天里要坚持锻炼身体。una易文君-文库范文网

  懂得人们在冬天要穿厚的衣服保暖,动物靠毛皮增加保暖,有的动物冬眠过冬。una易文君-文库范文网

  时间安排:二周(12月8日--19日)una易文君-文库范文网

  活动内容:una易文君-文库范文网

  语言活动:复述故事:梧桐树寄信(大全546)una易文君-文库范文网

  散文:冬娃娃una易文君-文库范文网

  音乐活动:打击乐:木瓜恰恰恰(打击乐)una易文君-文库范文网

  歌曲:小熊过桥(指导102)una易文君-文库范文网

  科学活动:奇妙的透镜(指导124)una易文君-文库范文网

  动物怎样过冬(指导125)una易文君-文库范文网

  健康体能:爸爸妈妈不在家(指导39)una易文君-文库范文网

  跳绳una易文君-文库范文网

  社会活动:广告的用途(指导60)una易文君-文库范文网

  数学活动:看三幅图学习5以内的减法una易文君-文库范文网

  看三幅图学习5以内的加减法una易文君-文库范文网

  手工活动:滚动滑稽狗(手工制作)una易文君-文库范文网

  体育游戏:投沙袋una易文君-文库范文网

  拍球una易文君-文库范文网

  音乐游戏:猜拳游戏(大全492)una易文君-文库范文网

  复习una易文君-文库范文网

  美术活动:想象添画"小蜗牛的梦"或"我的梦"una易文君-文库范文网

  欣赏:贺年卡una易文君-文库范文网

  环境教育:una易文君-文库范文网

  1带幼儿观察幼儿园室外自然环境起了什么变化。una易文君-文库范文网

  2观察冬天气候,做天气记录。una易文君-文库范文网

  家长工作:una易文君-文库范文网

  1请家长教会孩子根据气温高低、天气阴晴、风的大小增加衣服。una易文君-文库范文网

  2请家长为孩子准备一些冬天的植物带到幼儿园来,丰富幼儿园自然角。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇6

  背景分析:una易文君-文库范文网

  天气冷了,许多幼儿怕冷都迟迟来园,而且很少出教室参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去。衣服穿得过多,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些,给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病,就要培养他们去适应环境,多去感受天气的寒冷,还要多多锻炼,提高身体素质,让幼儿健康发展。本主题采用幼儿喜欢的活动内容及形式来吸引幼儿参与户外运动,并通过引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣,提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。una易文君-文库范文网

  案例描述:una易文君-文库范文网

  案例一:una易文君-文库范文网

  “今天早上来的时候,我觉的好冷哦,我的手都好冷,不信你碰下?”吴帆拉着张乐乐的手说着。una易文君-文库范文网

  “真的好冰哦,不过早上来的时候也很冷的,我爸爸给我戴了手套了,所以一点也不冷的。”“戴手套手就不冷了,那我的耳朵很冷的怎么办呢?”una易文君-文库范文网

  “耳朵冷就戴耳套咯,我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套,上面还有一个小白兔的,很暖和的哦,你也叫你妈妈去买一个呀。”袁令容很得意的说道。una易文君-文库范文网

  案例二:una易文君-文库范文网

  在上了“怕冷的恐龙”和儿歌“晒太阳”后,孩子们又开始发现不同于保暖的取暖方式,他们开始慢慢的有了尝试不同的思维的意识,有的幼儿甚至会在出去做操前说我们要去晒太阳/要去运动了!而不仅仅是我们要出去做操。一天上午在外面活动中,我听到了他们的对话:袁令容小朋友边跳边说:“晒太阳啰!”,顾嘉皓小朋友立刻就背出儿歌“晒太阳”。我也及时进行了鼓励。在运动之前我提醒他们回忆故事里的大恐龙是怎样取暖的。运动之后又及时地问他们是否觉得换暖和。在这个寒冷的冬天,他们更加的爱上了运动,也在一定程度上了解运动,了解了可以用儿歌来抒发自己的感情。也变得不再怕冷,学会了好多不同的取暖方式。una易文君-文库范文网

  分析:una易文君-文库范文网

  对于小班的幼儿,他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办,他们已经很有经验了。通过互相的交流与沟通,幼儿之间能相互学习。因此在区角中,我投设了很多围巾、帽子等冬天的物品,增强幼儿对于冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。una易文君-文库范文网

  尝试提供不同的答案和时间,在老师及时的引导下让他们自己去探索,经过提醒,孩子会比我们想象的更优秀,他们不仅会懂得运动能取暖这个简单的道理,还会借物抒情,用儿歌来抒发自己的理解。我想这将是个很好的开始……una易文君-文库范文网

  孩子们通过自身的亲身体会,了解一些常用的防寒保暖的方法,让幼儿在保持身体健康的前提下,愉快地参与各项活动。现在,孩子们已经越来越喜欢运动。una易文君-文库范文网

  2、大班主题活动教案:寒冷的冬天教案(附教学反思)una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,观察冬天花草树木的变化。una易文君-文库范文网

  2、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。una易文君-文库范文网

  3、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。una易文君-文库范文网

  4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。una易文君-文库范文网

  5、体验明显的季节特征。una易文君-文库范文网

  重点难点una易文君-文库范文网

  培养孩子清楚表述和大胆表演的能力;让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  散文诗《太阳公公害羞了》录音、光碟。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  1、导入:冬天来了,北风呼呼的吹,(放风的声音,师夸张的做冷的动作感染幼儿)问:una易文君-文库范文网

  (1)听到风声觉得怎么样?(听到风声觉得冷)una易文君-文库范文网

  (2)冬天的风可厉害了,吹到身上很冷,有什么办法让身体暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)una易文君-文库范文网

  (3)小朋友真有办法,天冷了我们可以穿厚厚的衣服,让身体暖和起来,要是外面的小树,河里的小鱼冷了,他们是用什么方法来保暖的呢?让我们听听散文诗《太阳公公害羞了》就知道了。una易文君-文库范文网

  2、新授:放光碟《太阳公公害羞了》师讲,问:una易文君-文库范文网

  (1)散文诗讲完了,散文诗的名字叫什么?(《太阳公公害羞了》)una易文君-文库范文网

  (2)散文诗里讲了谁呀?(小树,小鱼,太阳公公)太阳公公懒被窝害羞了,害羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是害羞,太阳公公懒被窝害羞不害羞?(害羞)我们来羞羞它好不好?(羞羞羞)。una易文君-文库范文网

  (3)小树小鱼是用什么方法保暖的?让我们在听听散文诗。una易文君-文库范文网

  3、放录音散文诗,问:una易文君-文库范文网

  (1)谁告诉老师小树是用什么方法保暖的?(小树怕冷了,系上围脖),小鱼那?(小鱼怕冷了,在河面上按上大玻璃)。una易文君-文库范文网

  (2)散文诗里的小朋友在干什么?(跑步)这个小朋友真勇敢,不怕冷,早早的起床去跑步锻炼身体。una易文君-文库范文网

  4、让我们也起来活动活动吧(全体幼儿起立),在活动的时候老师是风婆婆,你们是小雪花,你们要按老师的口令来做,老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音,“风小了”你们轻轻的跑,“风停了”你们就停下,“谁到地里护麦苗”,你们就蹲下。游戏1——2遍。una易文君-文库范文网

  5、活动结束:una易文君-文库范文网

  孩子们,活动完了,我们的身体是不是热乎乎的? 太阳公公怕冷懒被窝,我们可不要怕冷,勇敢的到外面进行体育锻炼,做个健康的宝宝好吗?让我们到外面和小树一起做游戏吧。una易文君-文库范文网

  教学反思una易文君-文库范文网

  冷的冬天到了,为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的.季节特征,从小做个有心人,我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的,选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系,并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。una易文君-文库范文网

  1、了解冬天、感受冬天una易文君-文库范文网

  冬天具有明显的季节特征,但对于孩子来说,要他凭空说出冬天的特征似乎很难,他们最多说出冬天很冷、要下雪的等等。因此,在课前我们先请家长利用休息天或离园时带孩子有意识的观察冬天感受冬天,然后我们老师再安排时间有目的的去观察。由于幼儿已经有了一定的了解和感性认识,大部分幼儿都有话可说了。在孩子们的观察中,老师死终是一个观察者和引导者。una易文君-文库范文网

  2、了解冬天人们的衣服和御寒的工具una易文君-文库范文网

  我班的孩子都知道,冬天很冷要多穿一点衣服,还要戴上帽子、手套,围上围巾,因为这样才不会冷,不会感冒,我们的皮肤不会生冻疮。至于怎样让自己热起来,不怕冷,也能说出一些道道来。为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常识,我们课前准备了一些活动和实物如:要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体。通过讲解和演示,让幼儿了解一些取暖工具和取暖方法。课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步,运动后,通过这些活动,孩子们就不会感到冷和惧怕冷了,同时也培养了幼儿不怕冷,勇敢、积极的好品质。una易文君-文库范文网

  3、这节课虽然上完了,幼儿大部分能顺利完成目标,但在教学中对学生的说上还不够重视,如何参与活动抗拒寒冷,完成不够好。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇7

  大班主题:寒冷的冬天una易文君-文库范文网

  活动目标: una易文君-文库范文网

  通过体验、观察、实践,对冬天自然现象产生兴趣,知道冬天天气的主要特征是寒冷,在寒冷的冬天里要坚持锻炼身体。 una易文君-文库范文网

  懂得人们在冬天要穿厚的衣服保暖,动物靠毛皮增加保暖,有的动物冬眠过冬。 una易文君-文库范文网

  时间安排:二周(12月8日--19日) una易文君-文库范文网

  活动内容: una易文君-文库范文网

  语言活动:复述故事:梧桐树寄信(大全546) una易文君-文库范文网

  散文:冬娃娃 una易文君-文库范文网

  音乐活动:打击乐:木瓜恰恰恰(打击乐) una易文君-文库范文网

  歌曲:小熊过桥(指导102) una易文君-文库范文网

  科学活动:奇妙的透镜(指导124) una易文君-文库范文网

  动物怎样过冬(指导125) una易文君-文库范文网

  健康体能:爸爸妈妈不在家(指导39) una易文君-文库范文网

  跳绳 una易文君-文库范文网

  社会活动:广告的用途(指导60) una易文君-文库范文网

  数学活动:看三幅图学习5以内的减法 una易文君-文库范文网

  看三幅图学习5以内的加减法 una易文君-文库范文网

  手工活动:滚动滑稽狗(手工制作) una易文君-文库范文网

  体育游戏:投沙袋 una易文君-文库范文网

  拍球 una易文君-文库范文网

  音乐游戏:猜拳游戏(大全492) una易文君-文库范文网

  复习 una易文君-文库范文网

  美术活动:想象添画"小蜗牛的梦"或"我的梦" una易文君-文库范文网

  欣赏:贺年卡 una易文君-文库范文网

  环境教育: una易文君-文库范文网

  1 带幼儿观察幼儿园室外自然环境起了什么变化。 una易文君-文库范文网

  2 观察冬天气候,做天气记录。 una易文君-文库范文网

  家长工作: una易文君-文库范文网

  1 请家长教会孩子根据气温高低、天气阴晴、风的大小增加衣服。 una易文君-文库范文网

  2 请家长为孩子准备一些冬天的植物带到幼儿园来,丰富幼儿园自然角。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇8

  语言活动名称: 《寒冷的冬天》执教:范老师活动una易文君-文库范文网

  准备 冬天背景图、可粘贴的纸宝宝及棉衣,棉帽子、棉手套图片。活动una易文君-文库范文网

  目标1、          引导幼儿体验冬天风的特点,学说“寒冷的冬天”。una易文君-文库范文网

  2、        引导幼儿知道冬天要穿冬装。 una易文君-文库范文网

  活una易文君-文库范文网

  动una易文君-文库范文网

  过una易文君-文库范文网

  程(一)     教师引导幼儿回忆户外活动时感受到的冬天的风,让幼儿自由的讲一讲,说一说。una易文君-文库范文网

  教师引导幼儿学说“寒冷的冬天”,同时配合动作:双臂紧抱打战很冷的样子。una易文君-文库范文网

  (二)     情景活动。una易文君-文库范文网

  1、        教师(边出示图片,边情景引入):“呜…….”宝宝在哭。una易文君-文库范文网

  2、        教师引导幼儿一起对宝宝说:“天气好冷啊,我帮宝宝穿上棉衣,戴上帽子,手套。”una易文君-文库范文网

  (三)     引导幼儿知道冬天要穿上棉衣,戴上帽子、手套。una易文君-文库范文网

  在幼儿自己操作中,教师及时给予指导和鼓励。una易文君-文库范文网

  (四)教师小结。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇9

  主题总目标:una易文君-文库范文网

  1、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。una易文君-文库范文网

  2、喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷。una易文君-文库范文网

  3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。una易文君-文库范文网

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。una易文君-文库范文网

  幼儿中班主题教案《寒冷的冬天》una易文君-文库范文网

  主题内容:una易文君-文库范文网

  学习活动:una易文君-文库范文网

  一、快快乐乐迎新年una易文君-文库范文网

  1、过年una易文君-文库范文网

  2、敲锣打鼓放鞭炮una易文君-文库范文网

  3、新年心愿una易文君-文库范文网

  4、新年好una易文君-文库范文网

  5、贺年卡una易文君-文库范文网

  二、我们过冬天una易文君-文库范文网

  1、不怕冷的大衣una易文君-文库范文网

  2、我的生气故事una易文君-文库范文网

  3、小河马的大口罩una易文君-文库范文网

  4、表情歌una易文君-文库范文网

  5、冬天里的人们una易文君-文库范文网

  6、打扮新年树una易文君-文库范文网

  7、天冷别冻着una易文君-文库范文网

  8、背太阳una易文君-文库范文网

  9、寒风中的人una易文君-文库范文网

  10、勇敢的雪娃娃una易文君-文库范文网

  三、动物怎样过冬天una易文君-文库范文网

  1、小绵羊una易文君-文库范文网

  2、小乌龟上山坡una易文君-文库范文网

  3、山洞寻宝una易文君-文库范文网

  4、蜗牛搬家una易文君-文库范文网

  5、蜗牛受苦una易文君-文库范文网

  6、小狐狸的枪和炮una易文君-文库范文网

  7、小动物告别会una易文君-文库范文网

  8、冬天是什么una易文君-文库范文网

  9、第一朵雪花una易文君-文库范文网

  10、雁儿飞una易文君-文库范文网

  运动活动:una易文君-文库范文网

  1、小松鼠摘果子una易文君-文库范文网

  2、钻地道una易文君-文库范文网

  3、跳降落伞una易文君-文库范文网

  4、小动物搬家una易文君-文库范文网

  5、谁先找到老师una易文君-文库范文网

  游戏活动:una易文君-文库范文网

  美工区:una易文君-文库范文网

  1、剪窗花una易文君-文库范文网

  2、剪圣诞树una易文君-文库范文网

  3、提供印好的冬天用品如手套,帽子,供幼儿涂色、una易文君-文库范文网

  益智区:una易文君-文库范文网

  走迷宫una易文君-文库范文网

  语言区:una易文君-文库范文网

  提供有关冬天的书籍供幼儿阅读una易文君-文库范文网

  探索区:una易文君-文库范文网

  1、观察-----自种小植物,小蔬菜una易文君-文库范文网

  2、饲养秋虫和乌龟una易文君-文库范文网

  阅读区:una易文君-文库范文网

  放置各种有关秋天收获季节的书籍,供幼儿自由翻阅、una易文君-文库范文网

  生活活动:una易文君-文库范文网

  1、自己清理溢出物una易文君-文库范文网

  2、我的营养una易文君-文库范文网

  3、自己整理床铺una易文君-文库范文网

  4、勤剪指甲una易文君-文库范文网

  5、我会洗小手una易文君-文库范文网

  教学反思:una易文君-文库范文网

  寒冷的冬天到了,为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的季节特征,从小做个有心人,我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的,选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系,并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇10

  主题活动网络图:una易文君-文库范文网

  昼长夜短 寒冷; 雪花、冰雹una易文君-文库范文网

  变化; 的冬季; 冬眠、南迁、躲una易文君-文库范文网

  天气 现象 不同地方; 储备食物、冬眠、una易文君-文库范文网

  圣诞节、元旦、春节 冬天的景色 过冬方式una易文君-文库范文网

  冬天的节日 冬天的秘密; 动物una易文君-文库范文网

  动物趣闻una易文君-文库范文网

  冬天的活动 植物una易文君-文库范文网

  人类的变化 衣服的变化una易文君-文库范文网

  蔬菜、庄稼跳绳、堆雪人 制作漂亮;; 树、花 食物 疾病 取暖 天冷我不怕una易文君-文库范文网

  踢毽子; 的冬装una易文君-文库范文网

  常绿树、落叶树 预防感冒una易文君-文库范文网

  树叶找家una易文君-文库范文网

  注: 为教师预设内容、 师生共同生成、 为幼儿生成una易文君-文库范文网

  四:活动内容与目的:una易文君-文库范文网

  1.; 冬天的景色变化una易文君-文库范文网

  目的:(1)冬天来临,天气的变化及不同地方的冬季有何不同?una易文君-文库范文网

  (2)冬天各种事物的变化una易文君-文库范文网

  内容:(1)谈话活动:(集体)una易文君-文库范文网

  冬天到了,天气有什么变化(寒冷、雪花、冰雹、昼长夜短等)。una易文君-文库范文网

  (2).欣赏各地冬天有何不同?你们看到的冬天是什么样的?(集体谈话形势展开)una易文君-文库范文网

  (3)..根据冬天的景色结合你们看到的冬天画一幅有关冬天的景色(发挥幼儿想象力、自由绘画)。una易文君-文库范文网

  (4).语言《冬天到》una易文君-文库范文网

  (5).歌曲:集体活动《雪花飞》、《滑冰歌》。una易文君-文库范文网

  (6).手工活动:《五彩雪花》una易文君-文库范文网

  让幼儿用自己的作品装饰教室、体验成功的喜悦。una易文君-文库范文网

  活动延伸:回家和爸爸妈妈一起制作《冻冰花》。una易文君-文库范文网

  2. 动物的变化:una易文君-文库范文网

  目的:让幼儿了解动物怎样过冬及过冬的方式una易文君-文库范文网

  内容:(1)谈话:动物到哪里去了?(集体活动)una易文君-文库范文网

  知道冬天到了很多动物去冬眠了una易文君-文库范文网

  (2)科学:《动物怎样过冬》una易文君-文库范文网

  了解动物怎样过冬及过冬的不同方式。una易文君-文库范文网

  (3)绘画:《自己喜欢的小动物》una易文君-文库范文网

  为自己喜欢的小动物寻找它的过冬方式una易文君-文库范文网

  (4)动物的趣闻及故事《两只棉手套》una易文君-文库范文网

  总结所学动物的过冬方式讲述动物过冬方式的趣闻,通过故事了解松鼠的过冬una易文君-文库范文网

  方式及松鼠爸爸的伟大。una易文君-文库范文网

  3. 人类的变化:una易文君-文库范文网

  目的:1。了解采取怎样的措施预防寒冷的冬天。una易文君-文库范文网

  2。在冬天预防感冒及采取的措施。una易文君-文库范文网

  内容:(1)谈话活动:冬天到了人们是怎样取暖的?(集体活动)una易文君-文库范文网

  (2)社会活动:《取暖用具多》una易文君-文库范文网

  通过学习让幼儿了解冬天人们通过什么途径取暖及取暖的方法。una易文君-文库范文网

  (3)冬天到了,各种食物有什么变化?小朋友应怎样预防感冒(集体讨论)una易文君-文库范文网

  总结谈话内容,提高幼儿预防疾病的知识。una易文君-文库范文网

  (4)语言故事:《不怕冷的大衣》、《不怕冷的红气球》una易文君-文库范文网

  使幼儿懂得天冷并不可怕。una易文君-文库范文网

  4.植物:una易文君-文库范文网

  目的:1。让幼儿观察冬天到了各种植物的变化。una易文君-文库范文网

  2.了解哪些是落叶树哪些是常绿树?una易文君-文库范文网

  内容:(1)常绿树与落叶树(集体谈话)una易文君-文库范文网

  总结幼儿谈话内容,让幼儿了解常绿树与落叶树得异同una易文君-文库范文网

  (2)游戏活动:《树叶找家》una易文君-文库范文网

  通过游戏巩固幼儿对常绿树与落叶树的认识una易文君-文库范文网

  (3)科学活动:《认识球体》、《认识圆柱体》una易文君-文库范文网

  让幼儿找出圆柱体与球体的异同及我们身边哪些是球体?哪些是圆柱体?巩固幼儿所学知识。una易文君-文库范文网

  5.冬天的活动:una易文君-文库范文网

  目的:1。冬天有哪些节日?una易文君-文库范文网

  2.天冷不可怕,可以从事很多游戏。una易文君-文库范文网

  内容:(1)语言故事:《冬天的童话》una易文君-文库范文网

  (2)谈话活动:冬天你喜欢玩什么游戏及活动?una易文君-文库范文网

  通过谈话让幼儿大胆发表自己的意见,使幼儿更乐意参加各种体育活动。una易文君-文库范文网

  (3)健康活动:《花样跳绳》una易文君-文库范文网

  了解跳绳的几种跳法,增强幼儿体质una易文君-文库范文网

  (4)数学活动:《认识正方体与长方体》una易文君-文库范文网

  (5)冬天有哪些节日?(集体谈话活动)una易文君-文库范文网

  知道冬天的节日:圣诞节、元旦、春节una易文君-文库范文网

  (6)手工活动:《漂亮的冬装》una易文君-文库范文网

  让幼儿设计自己冬天喜欢的衣服。una易文君-文库范文网

  6. 年级组活动——冬游una易文君-文库范文网

  目的:1。结伴出游欣赏冬天景色的变化,观察各种事物的变化。una易文君-文库范文网

  2. 互项探讨、研究冬季来临人们的衣装有哪些变化?增强una易文君-文库范文网

  幼儿探讨的集体荣誉感。una易文君-文库范文网

  活动背景:una易文君-文库范文网

  随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶,使幼儿对冬天的到来有了初步的感知,对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了,他们想揭开冬天的面纱,他们对冬天渴望探索更多的知识。如:他们会问:“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”,还有的幼儿说:“冬天冷水会结冰,我们可以滑冰玩、冬天下雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的知识内容,我们开展了主题活动——冬天的秘密,借此,让幼儿对冬天有更全面的认识,揭开冬天的秘密。una易文君-文库范文网

  首先,我们在幼儿中开展调查,发现大部分幼儿对冬天的“冷”都感到可怕,这对他们来说可能对四季交替不够了解,这需要我们的引导讲解,通过调查我们还发现幼儿对冬天的万物变化非常感兴趣,特别是:下雪、动物的冬眠,从幼儿的好奇心出发,我们决定以“冬天的变化”为着眼点,进行主题活动的开展。una易文君-文库范文网

  活动的目的:una易文君-文库范文网

  1. 活动中,让幼儿了解冬天的各种变化、动植物的过冬方式及不同地方的不同过冬方式。una易文君-文库范文网

  2. 冬天的活动及冬天的节日,使幼儿对冬天由更进一步的了解,从而对冬天有更深的认识。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇11

  活动目标:1、知道多种抗寒的方法,懂得冬天的自我保护。2、关爱过冬的小鸟,为小鸟制作温暖的家。3、体验助人为乐的愉悦和温暖。活动准备:1、多媒体课件。2、各种废旧物品:树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。3、剪刀、透明胶、糨糊、胶棒。4、5个鸟窝模坯。活动过程:一、导入活动。(1)教师:“今天你们冷不冷?你是用什么方法让自己变暖和的?”幼儿讲述。(2)教师播点课件教师:“刚才你们说了很多让自己变暖和的方法,有一只小兔也想来介绍它是怎样让自己变暖和的,现在我们一起来看看,它的方法是不是和你们一样。  教师播放课件。(3)教师小结。教师:“我们已经知道了许多让小兔子变暖和的方法,那你们也可以用这些方法让自己变暖和,现在还怕冷吗?”。”[评析:在进行本次活动时,正好是寒冷的冬天,幼儿在讨论怎样让自己变暖和时,大家都很积极,说出了很多方法,然后通过“小兔”这个角色用观看课件的方式,帮助幼儿总结经验。课件的形式新颖,幼儿对于课件是非常喜欢的,因此他们的注意力都集中在课件上。]二、出示信。教师:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我们一起来看看是谁写来的。”教师读信。教师:“为了欢迎小鸟的到来,我们要用自己灵巧、能干的小手,还有这些废旧物品做一件礼物送给它,好吗?那我们送什么给它好呢?”幼儿讨论。[评析:用一份礼物来引入主题,充分调动了幼儿学习的兴趣。到底送什么礼物好呢?幼儿积极进行思维,而我在这里经常用的引导语是“我们”,真正以幼儿朋友的身份,融入到他们的活动中去。我说出了我的想法,幼儿也积极说出了自己的想法,他们能为别人着想了,这种良好的思想教育的培养将始终自始至终贯穿整节活动。]三、幼儿操作。(1)教师:“你们在家时爸爸妈妈给你们准备了温暖的家,在幼儿园有老师为你们准备了温暖的教室,还带领你们一起锻炼身体,小鸟有没有温暖的家呢?教师:“小鸟要到我们南方来,天气这么冷,它没有一个温暖的家可不行,那今天我们先送给它一个温暖的家,好吗?”(2)教师提出要求,幼儿分组操作。 教师:“老师为你们准备了“家”的模型,还有许多废旧物品,我们就利用这些东西为小鸟做一个温暖的家,四个人为一组,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起动手制作,你们让这个家既要温暖,还要装饰的漂亮。等你们做好了之后,请一位代表来说说你们是怎么做的,用过了的垃圾要放在空的小篓子里。”(3)展示作品。教师:“谁来说说你们为小鸟准备的家,它用什么材料做的?”[评析:在这一环节中,从幼儿专著的神情中可以看出,幼儿的的确确想为小鸟做一个鸟窝。幼儿动手能力很强,想像里很丰富,能大胆地进行尝试,运用老师提供的各种废旧操作材料进行“温暖的家”的制作。在本环节中,发现幼儿在小组活动中能做到先商量,然后进行操作,幼儿的习惯也比较好,用了剩下不要的东西先放在桌上,看别人需不需要,最后放进垃圾篓里。在活动中体现了团结互助的精神,幼儿能主动帮助别人,这点我能及时抓住并进行表扬。请幼儿代表自己的小组来说一说时,他们都很积极,都想来说,可见他们的主动性也很高在,整个活动都处于一种积极的尝试氛围中。在他们讲述自己的作品的时候,我也非常注意倾听,对于幼儿说的每一个创意都给予肯定和鼓励。]四、教师小结。教师:“这次的礼物——温暖的家,小鸟肯定很喜欢,它住在里面一定很暖和,老师代替小鸟谢谢大家了。”教师:“当你帮助了小鸟,小鸟很开心,你的心里怎么样?”教师:“今天我们不仅知道了许多让自己变暖和的方法,让我们的身体能变暖和,还帮助了小鸟,心里也觉得很温暖。那么我们把些家挂到外面的树上去,小鸟来了就能住到温暖的家里去了。”[评析:最后再次肯定幼儿的成绩,重温助人为乐的喜悦,培养关心别人、帮助别人的良好品德。体验帮助别人,自己能感到温暖。]una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇12

  活动背景una易文君-文库范文网

  冬天里,人们用各种方式迎接新年的到来。幼儿们谈论着许多新年里会遇到的事,如“放鞭炮”“挂灯笼”“拿红包”。亮亮说:“前两天,我在马路上看到有许多奶奶在打鼓和跳舞,她们在为过年准备节目。”于是,幼儿围绕这个话题开始了讨论。本次活动可以让幼儿更好地了解我国迎新年的习俗,感受过新年的快乐。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.尝试根据音乐节奏敲打乐器,学习齐奏和轮奏。una易文君-文库范文网

  2.了解我国迎新年敲锣打鼓的习俗,感受过新年的快乐。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  录像、音乐、打击乐器。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、说新年una易文君-文库范文网

  新年的第一天是几月几号?人们是怎么迎接新年的?una易文君-文库范文网

  二、看录像una易文君-文库范文网

  1.录像里的人在干什么?他们的表情和心情怎么样?una易文君-文库范文网

  2.介绍自己收集到的迎新年的资料。una易文君-文库范文网

  3.交流不同的地方过年的习俗。una易文君-文库范文网

  三、敲锣打鼓过新年una易文君-文库范文网

  1.欣赏民族音乐《过新年》。una易文君-文库范文网

  2.说说自己对乐曲的感受。una易文君-文库范文网

  3.再一次欣赏并感受乐曲中重复和变化的乐句。una易文君-文库范文网

  4.自选打击乐器,用齐奏的方式表演:尝试简单的轮奏表演。una易文君-文库范文网

  ◆剪窗花una易文君-文库范文网

  材料提供:各种手工纸、剪纸作品。una易文君-文库范文网

  玩法提示:una易文君-文库范文网

  (1)剪窗花,并贴在教室的窗户上。una易文君-文库范文网

  (2)用三张银色的纸叠在一起,剪出相同的花纹,用“接插”方法做成立体的雪花。una易文君-文库范文网

  ◆梅花开了una易文君-文库范文网

  材料提供:各种皱纸或餐巾纸。una易文君-文库范文网

  玩法提示:una易文君-文库范文网

  (1)用黄色皱纸(或餐巾纸)剪成五瓣花瓣,黏贴在花枝上。una易文君-文库范文网

  (2)用墨汁吹画花枝,手指点画花朵,画成腊梅花。una易文君-文库范文网

  ◆冬天的服装店una易文君-文库范文网

  材料提供:各种服装、制作服装的各种材料和步骤图。una易文君-文库范文网

  玩法提示:una易文君-文库范文网

  (1)制作服装,布置服装店。una易文君-文库范文网

  (2)给各种服装分类,并且说出自己的分类理由。una易文君-文库范文网

  ◆新年心愿树una易文君-文库范文网

  材料提供:各种手工纸、各种贺卡。una易文君-文库范文网

  玩法提示:una易文君-文库范文网

  教师提供一些半成品的材料,让幼儿制作新年心愿卡,并悬挂在教室中的心愿树上。una易文君-文库范文网

  ◆帽子店una易文君-文库范文网

  材料提供:各种帽子、制作帽子的各种材料和步骤图。una易文君-文库范文网

  玩法提示:una易文君-文库范文网

  (1)给各种帽子分类,并且说出自己的分类理由。(2)制作帽子,布置帽子店。una易文君-文库范文网

  ◆新年坊una易文君-文库范文网

  材料提供:手工纸、白棉花、记号笔等。una易文君-文库范文网

  玩法提示:una易文君-文库范文网

  (1)用折纸的办法折出不同的动物造型,并进行添画。(2)制作圣诞树、新年帽等,布置新年坊。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇13

  内容与要求:una易文君-文库范文网

  1. 理解故事《第一朵雪花》,体验朋友之间相互关爱的情谊。una易文君-文库范文网

  2. 进一步理解不同动物的不同过冬方式。una易文君-文库范文网

  活动准备:una易文君-文库范文网

  课件《第一朵雪花》。una易文君-文库范文网

  指导要点:una易文君-文库范文网

  一、学习故事una易文君-文库范文网

  1.教师:冬天来了,要下雪了!小朋友,你们知道当第一朵雪花出现的时候,小动物们会怎么样吗?我们一起来听一个故事吧!故事的名字就叫《第一朵雪花》。una易文君-文库范文网

  2.教师播放课件【故事欣赏】。幼儿完整欣赏故事。una易文君-文库范文网

  3.分段理解故事内容。教师播放课件【一】、【二】、【三】、【四】。una易文君-文库范文网

  讨论:这是在什么季节里发生的故事?你是怎么知道的?熊先生为什么不把苹果留给自己吃,而要送给小松鼠?熊先生回家看到了什么?小松鼠为什么要帮熊先生打扫房间?熊先生和小松鼠通电话时,他们都说了什么?una易文君-文库范文网

  4.教师小结:熊先生和小松鼠是好朋友,冬天来了,他们都想到了自己的朋友需要什么,并帮助对方做了很多事情。una易文君-文库范文网

  二、说一说。una易文君-文库范文网

  1. 教师:除了故事里说到的小动物,我们一起来看看其他动物是怎么过冬的。una易文君-文库范文网

  2.讨论:画面中的小动物都是怎么过冬的,并按他们的过动冬方式放到到相应的位置。教师播放课件【讨论】。una易文君-文库范文网

  3.讨论:哪些动物是以冬眠为过冬方式的?除了这些动物之外,小朋友还知道哪些需要冬眠的动物?una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇14

  活动背景una易文君-文库范文网

  冬季的气温急剧下降到了摄氏零度以下,幼儿发现水池里的水结冰了,他们开始热烈地谈论起关于冰的话题。本次集体活动,可以把幼儿感兴趣的零星经验进行整理、归纳、提升和分享。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.尝试用各种感官感知冰的特性。una易文君-文库范文网

  2.积极参与小实验。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  教师事先准备冰块若干:制作冰块的各种容器和各色颜料若干。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、观察冰块una易文君-文库范文网

  重点提问:猜猜冰是怎么来的?una易文君-文库范文网

  二、感知冰的特征una易文君-文库范文网

  1.(幼儿玩冰)看一看、摸一摸,说说冰是哪来的?una易文君-文库范文网

  2.(幼儿交流)对于冰,你有哪些发现?una易文君-文库范文网

  3.(教师启发)比较冰和水有什么不一样?una易文君-文库范文网

  三、参与实验una易文君-文库范文网

  (幼儿讨论)有什么办法让水变成冰,让冰变成水?una易文君-文库范文网

  (教师要求)我们一起来制作冰块。una易文君-文库范文网

  四、活动延伸una易文君-文库范文网

  师幼合作,举行“冰块展览会”。una易文君-文库范文网

寒冷的冬天 篇15

  主题目标una易文君-文库范文网

  冬天到了,幼儿慢慢地感受到了自身及周围的变化:天气逐渐变冷,有的地方开始下雪;花草树木凋谢了;人们外出时衣服穿得越来越多,还要戴上帽子和手套;很多小动物开始冬眠;冬天里的许多节日接踵而来,如圣诞节、元旦节……una易文君-文库范文网

  在“寒冷的冬天”的主题活动中,我们提出了如下活动目标:una易文君-文库范文网

  1.关注冬季的各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。una易文君-文库范文网

  2.喜欢参加各种有趣的冬季活动,了解人们用哪些方法抵御寒冷。una易文君-文库范文网

  3.了解我国迎新年的习俗,感受新年的快乐。una易文君-文库范文网

  集体活动举例una易文君-文库范文网

  【活动一】冬爷爷来了una易文君-文库范文网

  活动背景una易文君-文库范文网

  冬天是一个怎样的季节呢?本次活动将让幼儿有目的地了解冬天,丰富对冬天的认识。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.用多种感官感知冬天的特征,了解一些动物的过冬方法。una易文君-文库范文网

  2.大胆地用较完整的语言表达对冬天的感受。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  1.事先选择地点观察冬季的特征。una易文君-文库范文网

  2.以“冬爷爷来了”为题制作观察记录表一份。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、外出观察:“冬爷爷”在哪里una易文君-文库范文网

  幼儿人手一份“冬爷爷来了”的观察记录表,重点观察冬季来临自然界中的树、花、草、水的变化;体验冬天的风吹在身上的感觉。una易文君-文库范文网

  二、交流分享una易文君-文库范文网

  1.汇总幼儿的观察记录:教师用图片或符号展示幼儿的记录。una易文君-文库范文网

  2.要求幼儿用较完整的语言表述看到的冬天的景物。una易文君-文库范文网

  三、观看动画片《小蚂蚁过冬》una易文君-文库范文网

  重点提问:什么是冬眠?小动物为什么要冬眠?它们是怎样度过冬天的?你知道还有哪些动物要冬眠?una易文君-文库范文网

  四、活动延伸:寻找冬眠的动物una易文君-文库范文网

  【活动二】冷冷的冰una易文君-文库范文网

  活动背景una易文君-文库范文网

  冬季的气温急剧下降到了摄氏零度以下,幼儿发现水池里的水结冰了,他们开始热烈地谈论起关于冰的话题。本次集体活动,可以把幼儿感兴趣的零星经验进行整理、归纳、提升和分享。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.尝试用各种感官感知冰的特性。una易文君-文库范文网

  2.积极参与小实验。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  教师事先准备冰块若干:制作冰块的各种容器和各色颜料若干。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、观察冰块una易文君-文库范文网

  重点提问:猜猜冰是怎么来的?una易文君-文库范文网

  二、感知冰的特征una易文君-文库范文网

  1.(幼儿玩冰)看一看、摸一摸,说说冰是哪来的?una易文君-文库范文网

  2.(幼儿交流)对于冰,你有哪些发现?una易文君-文库范文网

  3.(教师启发)比较冰和水有什么不一样?una易文君-文库范文网

  三、参与实验una易文君-文库范文网

  (幼儿讨论)有什么办法让水变成冰,让冰变成水?una易文君-文库范文网

  (教师要求)我们一起来制作冰块。una易文君-文库范文网

  四、活动延伸una易文君-文库范文网

  师幼合作,举行“冰块展览会”。una易文君-文库范文网

  【活动三】冬天的服装una易文君-文库范文网

  活动背景una易文君-文库范文网

  冬天里,幼儿们都穿上了漂亮的羽绒服和滑雪衫,小棉袄和小棉裤,早上来园时,有的幼儿还戴上了围巾手套。幼儿们发现,冬天的服装各式各样,都很漂亮。于是,就有了本次集体活动。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.观察比较冬季服装和夏季服装的不同特征。una易文君-文库范文网

  2.了解冬天的服饰如何抵御寒冷。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  幼儿的生活照片若干:收集各类冬装和夏装。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、经验交流una易文君-文库范文网

  (幼儿从各自的照片中找出冬季拍摄的照片,并相互介绍。)从什么地方可以看出来是冬天照的?为什么穿这样的衣服?还有哪些服饰可以起到保暖作用?una易文君-文库范文网

  二、比较夏装与冬装的不同una易文君-文库范文网

  (幼儿观察并比较夏装和冬装在材料、款式和厚薄上的不同。)冬装和夏装有哪些地方不一样?una易文君-文库范文网

  三、游戏:服装店una易文君-文库范文网

  1.设置冬夏两季服装柜,由幼儿分别扮营业员和送货员。una易文君-文库范文网

  2.根据不同季节区分冬装和夏装,并送到相应的服装柜。una易文君-文库范文网

  3.幼儿装扮“一家三口”,到服装店挑选合适的冬装。una易文君-文库范文网

  四、活动延伸:时装表演una易文君-文库范文网

  幼儿自由选择喜欢的冬季服饰穿戴并表演。una易文君-文库范文网

  【活动四】太阳宝宝的新衣una易文君-文库范文网

  活动背景una易文君-文库范文网

  在本主题活动开展的过程中,幼儿在关注冬季自然现象变化时,发现冬天的太阳光没有夏季的温暖和明亮。如果给冬天的太阳宝宝穿上一件新衣,也许会引发幼儿种种联想。这个创意既能让幼儿积累初步的装饰画经验,又能学习合理布局画面内容和大胆选色、涂色,从中体验愉快的情感。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳的光芒,能大胆用色、均匀涂色。una易文君-文库范文网

  2.给太阳宝宝穿上新衣,体验快乐的情感。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  绘有七彩太阳的幻灯片;《种太阳》音乐和动画;背景范例图、勾线笔和蜡笔。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、猜一猜――今天谁来了una易文君-文库范文网

  (用猜谜方式导入,有利集中幼儿注意力,调动幼儿的绘画兴趣。)una易文君-文库范文网

  谜语:圆圆的脸蛋胖嘟嘟,又发光来又发热,天一亮,就上班,从东到西忙不停! (谜底:太阳)una易文君-文库范文网

  二、听一听――欣赏故事una易文君-文库范文网

  (运用故事激发幼儿想象,愿意帮助太阳宝宝设计新衣服――太阳的光芒。)una易文君-文库范文网

  1.(教师出示图片)“今天我们请来了太阳宝宝,可今天的太阳宝宝和平时有什么不一样?”(没有光芒)una易文君-文库范文网

  2.(教师讲述)“冬天到了,天气很冷,太阳宝宝身上的光芒没有夏天温暖了,它要到地球上去寻找新的衣服,发出更暖和的光芒,给冬天的人们带来更多的温暖。”una易文君-文库范文网

  3.(教师提出绘画要求:可以用各种图形来给太阳宝宝画一件新衣服。)una易文君-文库范文网

  A.房顶――三角形。三角形一个挨着一个围着太阳宝宝转一圈,太阳宝宝就有了一件美丽的新衣服。大三角形里可以添画中三角、小三角。una易文君-文库范文网

  B.小花――半圆形。una易文君-文库范文网

  C.刺猬――线条长短及排序。una易文君-文库范文网

  D.小朋友――曲线。una易文君-文库范文网

  4.(教师提问)“你还能为太阳宝宝画出怎样的新衣服,让它变出什么样的光芒?”una易文君-文库范文网

  (教师小结)太阳宝宝在地球上遇到许多不同的图形,点、线和简单的几何图形都可以成为太阳宝宝的新衣服,来表现太阳的光芒。una易文君-文库范文网

  三、看一看――太阳绚丽的光芒una易文君-文库范文网

  (师幼共同欣赏幻灯片,让幼儿感受太阳色彩的丰富,提高幼儿的审美情趣。)una易文君-文库范文网

  (教师小结)太阳的光芒在不同角度会出现不一样的色彩;太阳光由七种颜色组成。una易文君-文库范文网

  四、画一画――给太阳宝宝穿新衣una易文君-文库范文网

  1.鼓励幼儿大胆表现,要与别人画得不一样。una易文君-文库范文网

  2.提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。una易文君-文库范文网

  3.帮助能力较弱的幼儿。una易文君-文库范文网

  (教师小结)太阳的光芒有温柔的也有强烈的,我们可以像给太阳涂“面霜”一样轻轻地涂色。una易文君-文库范文网

  五、讲一讲――交流与分享una易文君-文库范文网

  1.你给太阳宝宝穿了一件什么样的新衣?una易文君-文库范文网

  2.穿了新衣服的太阳宝宝来到地球,会怎样帮助地球上的人们?una易文君-文库范文网

  (教师可即兴将幼儿的交流编成一个新的故事。)una易文君-文库范文网

  (教师小结)太阳宝宝帮助别人感到很幸福和快乐,我们也要做一个有爱心的宝宝。una易文君-文库范文网

  【活动五】过新年una易文君-文库范文网

  活动背景una易文君-文库范文网

  新年将至,教室里到处洋溢着热闹的新年气氛。幼儿开心地交流起以往过新年的经历:放鞭炮、穿新衣裳、收红包等。教师由此预设活动,希望通过活动分享幼儿的个体经验,帮助幼儿进一步理解新年的意义。在活动中,要求幼儿能用比较完整的语言表达自己的想法,并愿意说、乐意说和主动说。una易文君-文库范文网

  活动目标una易文君-文库范文网

  1.在准备新年礼物的情景中,学习量词:副、张、条、串等。una易文君-文库范文网

  2.在游戏中尝试正确运用量词,培养语言迁移的能力。una易文君-文库范文网

  活动准备una易文君-文库范文网

  《新年好》《恭喜恭喜》的音乐录音;画有房屋的背景图;新年礼物若干:春联、年画、鱼、辣椒、手套、贺卡、围巾、项链等实物。una易文君-文库范文网

  活动过程una易文君-文库范文网

  一、唱唱跳跳话新年una易文君-文库范文网

  (在唱唱跳跳中感受过新年的快乐气氛,能自然地再现自己经历过的过新年的情景,鼓励幼儿大胆说出过新年最想要的礼物。)una易文君-文库范文网

  1.听音乐《新年好》,师幼儿共同唱唱、跳跳。una易文君-文库范文网

  2.(教师导入)新年快到了,老师想到超市里去买些过年用的东西,你们帮我想一想过年需要买些什么物品?una易文君-文库范文网

  (教师小结)过新年要买很多东西,有吃的、用的、玩的。过新年真的很快乐。una易文君-文库范文网

  二、买样礼物过新年una易文君-文库范文网

  (在情景活动中学习正确使用量词。)una易文君-文库范文网

  1.(创设情景)过新年了,唐老师到超市买了两样过年用的东西。(出示春联、手套)你能告诉大家这两样东西的意义吗?una易文君-文库范文网

  (要求幼儿学说)“一副春联送老师,祝全家万事如意”;“一副手套送奶奶,祝奶奶身体健康”。una易文君-文库范文网

  2.你们想不想也到超市去买些东西来庆祝新年呢?una易文君-文库范文网

  (鼓励幼儿学说)“我买了一包糖,甜甜蜜蜜。”una易文君-文库范文网

  三、做做游戏过新年una易文君-文库范文网

  (做交换礼物的游戏,让幼儿体验分享的快乐;要求幼儿语言表达要完整。)una易文君-文库范文网

  1.(教师引导)我们来做个游戏“换礼物”。在念完儿歌后,就和好朋友交换礼物:交换时要说一句话:“我送给你一副手套,祝你小手暖暖的。”“我送给你一包糖,祝你新年甜甜蜜蜜。”una易文君-文库范文网

  (和着《恭喜恭喜》的音乐,互赠礼物)una易文君-文库范文网

  (儿歌:新年到,新年到,家家户户真热闹;你也来,我也来,交换礼物哈哈笑!)una易文君-文库范文网

  (教师小结)过新年时每个人收到礼物都会很开心,但是我们送给好朋友礼物也是一件高兴的事。una易文君-文库范文网

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