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小学思品我爱我的家

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小学思品我爱我的家(精选2篇)GwM易文君-文库范文网

小学思品我爱我的家 篇1

  我爱我家GwM易文君-文库范文网

  教学目标GwM易文君-文库范文网

  (一)知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,,认识家庭在我们成长过程中的意义。GwM易文君-文库范文网

  (二)能力目标: 通过活动锻炼学生与家长沟通的能力,锻炼学生运用知识和分析判断的能力。GwM易文君-文库范文网

  (三)情感、态度与价值观目标:通过教学使学生认识到父母对自己的爱,体会父母抚养我们的辛苦。认识每个家庭成员的责任,并承担起自己对家庭的责任,增强学生热爱家庭和父母的情感。GwM易文君-文库范文网

  教学重点:GwM易文君-文库范文网

  体会父母的爱心与亲情,学会理解父母,感恩父母。GwM易文君-文库范文网

  教学难点:GwM易文君-文库范文网

  如何真正认识自己在家庭中应承担的责任,如何以实际行动孝敬父母。GwM易文君-文库范文网

  课前准备GwM易文君-文库范文网

  收集相关的音乐,让学生准备自己与家人之间发生的故事。GwM易文君-文库范文网

  教学方法GwM易文君-文库范文网

  探究学习教学法法,讨论学习教学法,点拨指导教学法。GwM易文君-文库范文网

  教学过程GwM易文君-文库范文网

  一、导入GwM易文君-文库范文网

  同学们我们都有自己的家,家是我们避风的港湾,家是我们每个人永远依恋的的地方,那么我们爱自己的家吗?GwM易文君-文库范文网

  学生回答:我爱我家GwM易文君-文库范文网

  老师板书课题《我爱我家》GwM易文君-文库范文网

  活动一:我讲我家的故事GwM易文君-文库范文网

  我们每个人都有自己的家,每个家又是不一样的,在我们成长的过程中,自己的家里都发生了那些让你难忘的事呢?请同学们互相分享一下。GwM易文君-文库范文网

  (找几个有不同家庭状况的学生讲自己家里发生过的故事,这样更具有代表性)GwM易文君-文库范文网

  听了几个同学家里的故事,我们每个同学有什么感想呢?是不是更爱自己的家了呢?对家是否有更深刻的理解了呢?GwM易文君-文库范文网

  学生发言交流。得出家庭对我们成长的重要意义。GwM易文君-文库范文网

  老师总结:家是一个港湾,是第一所学校,是我们成长的摇篮;父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师,使我们尽情享受亲情和温暖。GwM易文君-文库范文网

  设计意图:通过活动激发学生的学习兴趣,让学生通过讲述与倾听的结合来感受家庭的快乐和趣味GwM易文君-文库范文网

  活动二:爱的无悔GwM易文君-文库范文网

  播放韩红演唱的歌曲《天亮了》,并讲述歌曲背后的故事。GwM易文君-文库范文网

  听了这一故事同学们有什么感想?GwM易文君-文库范文网

  (学生讨论,老师提问,学生说出自己的感想)GwM易文君-文库范文网

  老师总结:父爱母爱是伟大的,是无私的,是不计回报的。GwM易文君-文库范文网

  设计意图:通过让学生听音乐和听音乐背后的故事,是学生在潜移默化中受到教育。GwM易文君-文库范文网

  活动三:听“丢丢的故事”GwM易文君-文库范文网

  我们每个人都有一个“家”,但是并不是每个家庭都是幸福的,每个孩子都是快乐的。下面我们听丢丢的故事。GwM易文君-文库范文网

  播放故事内容,老师提出问题GwM易文君-文库范文网

  1.你认为丢丢有家吗?GwM易文君-文库范文网

  2.丢丢的妈妈爱他吗?GwM易文君-文库范文网

  (听了这个故事,先由学生小组讨论,然后再回答)GwM易文君-文库范文网

  老师总结:爱一种责任,父母抚养孩子不仅是道德的要求,也是法律的规定,不履行抚养义务要受到法律的制裁。GwM易文君-文库范文网

  设计意图:通过故事,让学生认识爱是什么?爱是一种责任GwM易文君-文库范文网

  活动四:说说我的责任GwM易文君-文库范文网

  我们每个同学都是家庭中的一员,我们对家庭又有哪些责任呢?GwM易文君-文库范文网

  (学生讨论,发表自己的看法)GwM易文君-文库范文网

  老师总结:我们要理解父母,热爱父母,和父母共同努力创造我们幸福的家。GwM易文君-文库范文网

  设计意图:通过学生讨论,在相互交流中,认识自己在家庭中应承担的责任GwM易文君-文库范文网

  小结GwM易文君-文库范文网

  我们今天的题目是《我爱我家》,通过学习,我们理解了“家”是什么,又通过丢丢的故事感受了“爱”是一种责任。我希望我们每个人都爱自己的家,在感受家庭温暖的同时,不要忘记献上自己的一份爱,承担起自己对家庭的责任。GwM易文君-文库范文网

  教学反思:本节教学内容较简单,学生以理解,学生参与性较强,讨论激励,顺利的完成了教学目标。使学生在感受家的温暖的同时,着重培养学生的家庭责任感和与家人沟通的能力。通过故事的讲解使学生更进一步理解了家的含义和家人的重要性。但也有一些不足之处,课堂语言组织不够规范,课堂活动把握的不够好,教学方式不够灵活。GwM易文君-文库范文网

小学思品我爱我的家 篇2

  教学目的: GwM易文君-文库范文网

  1.通过亲子共同参加健康的活动,使儿童体验到家庭的欢乐和幸福,学会尊敬、关心父母; GwM易文君-文库范文网

  2.让儿童和父母更多地接触,更好地沟通,促进儿童身心健康地成长。 GwM易文君-文库范文网

  活动准备: GwM易文君-文库范文网

  1.学生自带全家福和家庭生活照; GwM易文君-文库范文网

  2.与家长联系,请家长到校与学生一起活动; GwM易文君-文库范文网

  3.亲子活动需要的材料; GwM易文君-文库范文网

  4.课件、需要的歌曲及音响设备。 GwM易文君-文库范文网

  活动内容及步骤: GwM易文君-文库范文网

  一、 活动开始 GwM易文君-文库范文网

  1.师: 小朋友喜欢唱歌吧?我们一起来唱首歌好吗? GwM易文君-文库范文网

  (音乐)学生随着音乐拍手歌唱 GwM易文君-文库范文网

  a、 这首歌的歌词里唱的有什么呢?(家) GwM易文君-文库范文网

  师: 妈妈、爸爸和小朋友就组成了一个(家)。 GwM易文君-文库范文网

  (板书:家) GwM易文君-文库范文网

  2.每个小朋友都有自己温暖的家,你的家里都有些什么人呢?谁来说说? GwM易文君-文库范文网

  (拿着照片展台介绍,贴) GwM易文君-文库范文网

  生:这是我的爸爸,这是我的妈妈,还有我。 GwM易文君-文库范文网

  我有一个美丽的妈妈,还有爱我的爸爸。 GwM易文君-文库范文网

  这就是我们全家,在公园里,很高兴。 GwM易文君-文库范文网

  我是爸爸妈妈最爱的宝贝。 GwM易文君-文库范文网

  这是调皮大王爸爸,妈妈。 GwM易文君-文库范文网

  师评:真是一个温暖的家。 你们笑得真灿烂 真是一个幸福的家庭。 GwM易文君-文库范文网

  师:我们民族有个传统习俗,用12种动物来表示我们是哪一年出生的,常常从生肖就可以知道我们的出生年。你知道自己是属什么的吗? GwM易文君-文库范文网

  (生答,师课件出示动物:猪、狗、鼠、牛) GwM易文君-文库范文网

  生答:狗 你一定是9 4年出生的 GwM易文君-文库范文网

  猪 95 GwM易文君-文库范文网

  鼠 96 GwM易文君-文库范文网

  牛 97 GwM易文君-文库范文网

  4.师:小朋友都知道自己的属相,那么知道爸爸妈妈的属相吗?知道的请举手! GwM易文君-文库范文网

  有小朋友能够上来介绍一下吗? GwM易文君-文库范文网

  生:我的爸爸属,妈妈是,我是。 GwM易文君-文库范文网

  师:真了解你的爸爸妈妈。 (你真棒,真能干) GwM易文君-文库范文网

  真是爸爸妈妈的好孩子。 GwM易文君-文库范文网

  真爱你的爸爸妈妈。 GwM易文君-文库范文网

  5.好了,(指着照片)孩子们,我们每个小朋友都有一个温馨的家,那么,爸爸妈妈爱你们吗?(爱) GwM易文君-文库范文网

  a、你是从哪些地方看出爸爸妈妈爱你的? GwM易文君-文库范文网

  (指名说) GwM易文君-文库范文网

  6.师评:学习上:爸爸妈妈为了孩子们能够学好本领,他们牺牲了自己的休息时间,只要你们学得好,他们就会很高兴。生活上:不管是刮风还是下雨,爸爸妈妈都要送小朋友来上学。你生病了,他们比你自己还紧张,看爸爸妈妈是多么的爱你们呀。不管是在你生活中,还是在你的学习上,爸爸妈妈总是能够帮助你,但是对于爸爸妈妈的爱,小朋友可能还了解得不够,王老师知道一个父母爱孩子的故事,我们一起来听听吧。 GwM易文君-文库范文网

  (放录音) GwM易文君-文库范文网

  孩子们听了这个爸爸为了救自己的女儿牺牲了自己生命的感人故事,你想说什么吗? GwM易文君-文库范文网

  7.孩子们,从这感人的事件中,我们深深地感到爸爸妈妈对我们无私的爱,为了我们,他们甚至可以牺牲自己宝贵的生命。那么作为他们的儿女,我们应不应该爱自己的爸爸妈妈?(应该) GwM易文君-文库范文网

  师: 怎样爱爸爸妈妈的?我们先来看看这两个小朋友在家里是怎样做的。 GwM易文君-文库范文网

  请小朋友注意看啦,看看他们哪些地方做得好! GwM易文君-文库范文网

  (放录像*2个孩子定格在妈妈下班回家,生病了的画面) GwM易文君-文库范文网

  任钰兵:看任钰宾多懂事阿。 GwM易文君-文库范文网

  8.唉,任钰宾到了个难题,妈妈生病了,自己该怎么办呢?我们全班小朋友一起帮助他好不好?(好) GwM易文君-文库范文网

  假如是你的爸爸妈妈生病了,你会怎样做呢? GwM易文君-文库范文网

  (讨论) GwM易文君-文库范文网

  刚才呀,老是听见很多小朋友说得很好,那我们能不能把我们的想法用行动表示出来呢? GwM易文君-文库范文网

  请小朋友来扮演妈妈或爸爸还有孩子(举手)。 GwM易文君-文库范文网

  (根据学生指定的角色扮演) GwM易文君-文库范文网

  可以提醒:妈妈生病了,会是什么样子呢? GwM易文君-文库范文网

  妈妈: ,终于下班了,今天头晕,有点发烧,一定是生病了,我要好好休息一下才行。 GwM易文君-文库范文网

  孩子: GwM易文君-文库范文网

  妈妈:真是能干的孩子,妈妈舒服多了! GwM易文君-文库范文网

  二、表达爱 GwM易文君-文库范文网

  1.从刚才的学习我们知道了爸爸妈妈爱小朋友,小朋友也爱爸爸妈妈,我们小朋友在平时可以做些什么事,能让爸爸妈妈更高兴、更快乐呢? GwM易文君-文库范文网

  (请小朋友在小组内表演表演)GwM易文君-文库范文网

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